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美育的自由性主要表现为（）A非强制性、自主性和超功利性B直接性和易变性C稳定性与和谐性D形象性与愉悦性

题目
美育的自由性主要表现为（）

A非强制性、自主性和超功利性

B直接性和易变性

C稳定性与和谐性

D形象性与愉悦性

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1.与其他形式的教育相比,美育的特点有()。A.形象性B.娱乐性C.自由性D.普遍性

2.美育的特征是()。A、形象性B、娱乐性C、自由性D、普遍性

3.由于美育具有()等特点,因此能为人们所接受。A、象征性B、形象性C、情感性D、自由性

4.美育的特征包括:()A、情感激励性B、认知形象性C、意志自由性D、以上全是

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  • 第1题：

    “美育”的自由性是由()所决定的。

    A、形象性

    B、非功利性

    C、理性

    D、直观性


    参考答案：B

  • 第2题：

    美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是（）

    A形象性

    B愉悦性

    C直观性

    D自由性

    E创造性


    A,B,D
    略

  • 第3题：

    小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。
    被包容性；独立性
    略

  • 第4题：

    美育的实施途径主要包括（）

    • A、家庭美育
    • B、学校美育
    • C、集体美育
    • D、社会美育

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    （）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

    • A、美育的形象性
    • B、美育的愉悦性
    • C、美育的自由性
    • D、美育的超功利性

    正确答案:B

  • 第6题：

    美育的（），可以激发人的情感，深化升华人的情感。

    • A、实用性
    • B、愉悦性
    • C、自由性
    • D、形象性

    正确答案:B

  • 第7题：

    学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）

    • A、形式美育
    • B、生活美育
    • C、教育美育
    • D、家庭美育

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    美育的特点主要有：（）
    A

    形象性

    B

    愉悦性

    C

    自由性

    D

    稳定性

    E

    易变性


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。

    正确答案： 被包容性,独立性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美育的自由性主要表现为（）
    A

    非强制性、自主性和超功利性

    B

    直接性和易变性

    C

    稳定性与和谐性

    D

    形象性与愉悦性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是（）
    A

    形象性

    B

    愉悦性

    C

    直观性

    D

    自由性

    E

    创造性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    美育的自由性的特点有（）
    A

    非强制性

    B

    超功利性

    C

    自主性

    D

    功利性

    E

    意会性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美育的特点主要有：（）

    A形象性

    B愉悦性

    C自由性

    D稳定性

    E易变性


    A,B,C
    略

  • 第14题：

    美育自由性主要表现为（）

    A非强制性、自主性和超功利性

    B直接性和易变性

    C稳定性与和谐性

    D形象性与愉悦性


    A
    略

  • 第15题：

    美育的性质决定了美育的特点，美育与其他形式的教育的基本*区别在于（）、普遍性等特点。

    • A、抽象性
    • B、形象性
    • C、娱乐性
    • D、自由性

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    美育的（），使人摆脱了物质和功利欲求的束缚，而专注于美的观照之中。

    • A、形象性
    • B、愉悦性
    • C、自由性
    • D、实用性

    正确答案:C

  • 第17题：

    美育的自由性主要表现为（）

    • A、非强制性、自主性和超功利性
    • B、直接性和易变性
    • C、稳定性与和谐性
    • D、形象性与愉悦性

    正确答案:A

  • 第18题：

    美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。


    正确答案:教育美育

  • 第19题：

    单选题
    美育自由性主要表现为（）
    A

    非强制性、自主性和超功利性

    B

    直接性和易变性

    C

    稳定性与和谐性

    D

    形象性与愉悦性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    美育的性质决定了美育的特点，美育与其他形式的教育的基本*区别在于（）、普遍性等特点。
    A

    抽象性

    B

    形象性

    C

    娱乐性

    D

    自由性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美育的（），使人摆脱了物质和功利欲求的束缚，而专注于美的观照之中。
    A

    形象性

    B

    愉悦性

    C

    自由性

    D

    实用性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态和精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受是（）
    A

    美育的愉悦性

    B

    美育的超功利性

    C

    美育的自由性

    D

    美育的形象性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “美育”的自由性是由（）所决定的。
    A

    形象性

    B

    非功利性

    C

    理性

    D

    直观性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    美育的（），可以激发人的情感，深化升华人的情感。
    A

    实用性

    B

    愉悦性

    C

    自由性

    D

    形象性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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