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“说谎是小偷的开始”要严肃对待幼儿的说谎形为。A对B错

题目
“说谎是小偷的开始”要严肃对待幼儿的说谎形为。

A对

B错

相似考题

1.幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（　　）。A.夸耀式的说谎 B.分不清事实与想象的说谎 C.掩盖式的说谎 D.模仿式的说谎

2.如何对待学生“说谎”？

3.“说谎是小偷的开始”要严肃对待幼儿的说谎形为。

4.说谎的类型有哪几种？（）A、习惯性说谎B、模仿性说谎C、逃避惩罚说谎D、为某种目的而说谎E、虚荣说谎F、逆反心理说谎

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  • 第1题：

    幼儿说谎应严肃对待，说明幼儿品行不良。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    幼儿与同伴说：“我看到一条象牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）

    • A、夸耀式的说谎
    • B、分不清事实与想象的说谎
    • C、掩盖式的说谎
    • D、模仿式的说谎

    正确答案:B

  • 第4题：

    《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。

    • A、当即批评
    • B、批评并惩罚
    • C、反思自己的要求
    • D、要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

    正确答案:D

  • 第5题：

    婴幼儿（）时说谎为正常现象。


    正确答案:3-4岁

  • 第6题：

    判断题
    发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是，要调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教师发现幼儿存在问题行为时，需要进行反思并帮助幼儿改正问题行为。

  • 第7题：

    单选题
    对待无意说谎的幼儿应该（）。
    A

    纠正，并让幼儿明白该怎样做

    B

    当面揭穿其谎言

    C

    不纠正

    D

    严厉批评幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    幼儿说谎应严肃对待，说明幼儿品行不良。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）。
    A

    夸耀式的说谎

    B

    分不清事实与想象的说谎

    C

    掩盖式的说谎

    D

    模仿式的说谎


    正确答案： C
    解析： 在幼儿想象发展中常常会把自己想象的事情当作真实的事情。这种混淆想象和现实的情况，常被成人误认为孩子在说谎。事实上是幼儿期的想象特点所致。

  • 第10题：

    问答题
    如何对待学生“说谎”？

    正确答案： （1）首先区分是无意性说谎还是有意性说谎。如果是无意的，应教育儿童养成细心观察、精确表达的习惯，在记忆和表达事物时，不随意加入相象。如果是有意欺骗，应该认真严肃地指出说谎的危害，让儿童知道，用说谎来掩盖错误是错上加错，用谎言来维护自己的尊严，并不是真正的自信心，而是要不得的虚荣心。
    （2）制定行为规范，抓“第一次”说谎。对于第一次说谎，必须给予足够重视，不能听之任之，任其发展，若让儿童的谎言屡屡得逞，养成不良的说谎习惯，就难以纠正。
    （3）以理服人，爱护儿童的自尊心。在学生说谎时，班主任切忌冲动、恼怒，使处罚简单化；应冷静，以关心、爱护学生的态度深入了解其说谎的原因，摆事实、讲道理、找危害，启发鼓励学生说老实话，勇于承认自己的错误，并使学生感到不会因认错而受罚。如果学生承认了错误，就应该表扬他的坦诚并原谅他的过错，不要轻易当众批评、责骂，要让他明白，承认了错误就是好孩子。问题严重的，处罚要合理适度，在感情上给予温暖，表示相信学生一定能改好，把尊重学生和严格要求结合起来。
    （4）要和家长联系，共同教育儿童。父母是孩子的第一任老师。对于养成儿童的诚实品质，防止儿童说谎，能起到言传身教、潜移默化的作用。班主任要和家长联系，要求家长做到言行一致，以自己的模范行为做孩子的榜样。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    婴幼儿（）时说谎为正常现象。

    正确答案： 3-4岁
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）

    • A、掩盖式的说谎
    • B、模仿式的说谎
    • C、分不清事实与想象的说谎
    • D、夸耀式的说谎

    正确答案:A

  • 第14题：

    对待无意说谎的幼儿应该（）。

    • A、纠正，并让幼儿明白该怎样做
    • B、当面揭穿其谎言
    • C、不纠正
    • D、严厉批评幼儿

    正确答案:A

  • 第15题：

    发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（）造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。

    • A、过高过矮
    • B、过高过严
    • C、过严过多

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述幼儿“说谎”的原因。


    正确答案: 幼儿认识水平不高，有时把想象表象和记忆表象混淆起来；有些幼儿渴望的事情，经反复想象在头脑中留下了深刻的印象，以致于变成似乎是记忆中的事情了；知识经验不足，把假想的事情信以为真。

  • 第17题：

    发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是，要调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（　）
    A

    掩盖式的说谎

    B

    模仿式的说谎

    C

    分不清事实与想象的说谎

    D

    夸耀式的说谎


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。
    A

    当即批评

    B

    批评并惩罚

    C

    反思自己的要求

    D

    要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    “说谎是小偷的开始”要严肃对待幼儿的说谎形为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 幼儿说谎应该允许幼儿申辩。查找原因，并让他明白正确的方法是什么，决不能凭自己的主观标准去强制孩子。

  • 第21题：

    多选题
    说谎的类型有哪几种？（）
    A

    习惯性说谎

    B

    模仿性说谎

    C

    逃避惩罚说谎

    D

    为某种目的而说谎

    E

    虚荣说谎

    F

    逆反心理说谎


    正确答案： E,F
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（）造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。
    A

    过高过矮

    B

    过高过严

    C

    过严过多


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）
    A

    掩盖式的说谎

    B

    模仿式的说谎

    C

    分不清事实与想象的说谎

    D

    夸耀式的说谎


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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