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参考答案和解析
（1）科学合理；
（2）营养平衡；
（3）增进食欲；
（4）清洁卫生；
（5）有利消化。
略
（2）营养平衡；
（3）增进食欲；
（4）清洁卫生；
（5）有利消化。
略
更多“简述学前儿童膳食的特点。”相关问题
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第1题：
简述学前儿童性心理特点。
正确答案: 当学前儿童开始意识到有男女性别的不同之后，可能会产生好奇心，很想看看异性的生殖器究竟是什么样。如果发现儿童有这种情况，不应打骂，否则，女孩容易产生“性罪恶”观念，成年后易出现性冷淡，男孩则可能产生逆反心理，成年后易出现“窥阴癖”。
当男孩子发现自己有“小鸡鸡”而女孩没有时，有些男孩会有意在成人面前“炫耀”，比如在老师家长面前把小便浇得高高的。老师如果发现儿童有这种行为也不要打骂，否则儿童的逆反心理潜抑下来，成年后易出现“露阴癣”。
学前儿童往往开始对自己的生殖器产生很大的的兴趣，并可从玩弄生殖器中获得快感，造成手淫习惯。如果老师发现儿童有这种不良习惯，既不要惊慌失措，也不要打骂指责，否则可能使儿童因心理受到打击而产生“性罪恶”观念，成年后的阳痿或性冷淡常与此有关。 -
第2题：
简述学前儿童合理膳食的要求。
正确答案:膳食搭配合理，比例适当，营养均衡；提供充足的热量和优质蛋白质；食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻；一日多餐，定时定量；科学合理地选择零食。 -
第3题：
问答题简述学前儿童膳食的特点。正确答案： （1）科学合理；
（2）营养平衡；
（3）增进食欲；
（4）清洁卫生；
（5）有利消化。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述学前儿童合理膳食的要求。正确答案： 膳食搭配合理，比例适当，营养均衡；提供充足的热量和优质蛋白质；食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻；一日多餐，定时定量；科学合理地选择零食。解析： 暂无解析 -
第5题：
简述学前儿童皮肤的特点。
正确答案:皮肤的保护机能差；调节体温能力弱；吸收力和渗透力强。 -
第6题：
简述学前儿童的性格特点。
正确答案:好动、好奇、好模仿、好冲动。 -
第7题：
问答题简述学前儿童能力发展的特点。正确答案： 能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。学前儿童能力发展的特征包括:
(1)多种能力的显现与发展
孩子从出生以后就逐渐发展并表现各种能力,具体表现如下:
①操作能力最早表现,并逐步发展;
②语言能力在婴儿期发展迅速,幼儿期是口语发展的关键期;
③模仿能力发展迅速,是幼儿学习的基础;
④认识能力迅速发展,是幼儿学习的前提;
⑤特殊能力有所表现;
⑥创造能力萌芽。
(2)智力结构随着年龄增长而变化
儿童智力结构是随着年龄的增长而变化发展的,其发展趋势是越来越复杂化、复合化和抽象化。不同的智力因素有各自迅速发展的年龄,因此要根据不同年龄儿童心理的特点,在不同的阶段,对儿童智力培养的内容有所侧重。总体而言,幼儿期应该特别重视儿童观察力、注意力及创造力的培养。
(3)出现了主导能力的萌芽,开始出现比较明显的类型差异
学前期儿童已经出现了主导能力的差异,主导能力也称优势能力。在一个人各种能力的有机结合中,往往有一种能力起主要作用,另一些能力处于从属地位。因此,在幼儿园的教育工作中应该特别注意分析不同幼儿的能力特点,发挥其主导能力,加强对较弱的能力方面的培养。
(4)智力发展迅速
大量研究显示,人生头几年是智力发展非常迅速,甚至是最迅速的时期。由此形成先快后慢上升的儿童智力发展曲线。可见学前期是儿童智力发展的关键时期。解析： 暂无解析