A仪表
B仪容
C礼貌
D礼节
第1题:
演讲时激发听众参与热情的方式有哪些?
第2题:
人们对一个人的第一印象,通常是来自于对仪容、仪表、仪态等要素的综合认识和印象。
第3题:
结合实际,说明班主任给学生留下良好的第一印象的重要性和可采取的一些做法。
第4题:
符合岗位从业要求的仪表仪容和仪态是给客人留下美好第一印象的基础。
第5题:
建立教师威信的途径有()
第6题:
第一印象很关键
演讲时表情很重要
演讲时间不能太长
演讲要注意把握节奏
第7题:
服饰
化妆
仪态
精神风貌
第8题:
良好的外表
身体语言
开场白
丰厚的礼物
第9题:
仪容
仪态
服饰
语言
应酬
第10题:
第11题:
第12题:
仪表
仪容
礼貌
礼节
第13题:
若想给别人以良好的第一印象,应做到()。
第14题:
演讲时运用前视法有利于控制气氛,调动听众的情绪。
第15题:
建立良好的第一印象的要素有()
第16题:
下列会导致听众产生抵制心理的因素有()。
第17题:
休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”,这就要求演讲者在演讲时,要()。
第18题:
完全根据自己的好恶来演讲
完全按照既定计划演讲,不必考虑听众的情况
可以忽略听众的感受
充分考虑听众的实际情况和需求,根据听众群体的特点来演讲
第19题:
培养自身良好的道德品质
培养良好的认知能力和性格特征
给学生以良好的第一印象
注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
做学生的朋友与知己
第20题:
对
错
第21题:
人数
年龄
教育程度
职业
性别
第22题:
对
错
第23题:
收罗;气氛
收罗;氛围
搜罗;气氛
搜罗;氛围