“画画、做做、玩玩”体现了儿童美术教学中的()
第1题:
“用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()
A作品临摹法
B情景观察法
C联想迁移法
D语言描述法
第2题:
教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的()
A作品临摹法
B情景观察法
C联想迁移法
D语言描述法
第3题:
在不同感官和情感之间进行,也在不同生活场景之间进行,它能使儿童获得更为完整丰富的经验和灵活多变的能力的美术教学方法是:()。
A情景观察法
B语言描述法
C联想迁移法
D游戏练习法
第4题:
“画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的()
A作品临摹法
B情景观察法
C联想迁移法
D语言描述法
第5题:
经常采用儿童绘画教学的方法有观察法,实际体验法,联想法,范例法,游戏练习法等。
第6题:
幼儿园美术教育的方法有()。
第7题:
作品临摹法
情景观察法
语言描述法
联想迁移法
第8题:
联想迁移法
情景观察法
游戏目标法
语言描述法
第9题:
游戏练习法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第10题:
作品临摹法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第11题:
作品临摹法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第12题:
作品临摹法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第13题:
“画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的()
A游戏练习法
B情景观察法
C联想迁移法
D语言描述法
第14题:
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()
A作品临摹法
B情景观察法
C联想迁移法
D语言描述法
第15题:
“画心情”采用的是()
A作品临摹法
B联想迁移法
C情景观察法
D语言描述法
第16题:
“画画、做做、玩玩”体现了儿童美术教学中的()
A游戏练习法
B情景观察法
C联想迁移法
D语言描述法
第17题:
以常规和训练摹仿技能为特点,将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()
第18题:
情景观察法
语言描述法
联想迁移法
游戏练习法
第19题:
作品临摹法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第20题:
作品临摹法
情景观察法
语言描述法
联想迁移法
第21题:
作品临摹法
情景观察法
语言描述法
联想迁移法
第22题:
作品临摹法
联想迁移法
情景观察法
语言描述法
第23题:
游戏练习法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第24题:
对
错