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更多“《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼”相关问题
  • 第1题:

    引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。如:()。

    • A、引导幼儿找出两种事物之间内在的联系
    • B、引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义
    • C、根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途

    正确答案:B,C

  • 第2题:

    《指南》艺术领域中指出:经常和幼儿一起(),共同分享艺术活动的乐趣。

    • A、唱歌
    • B、表演
    • C、绘画
    • D、制作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行()。

    • A、模仿扮演
    • B、演示
    • C、艺术表现
    • D、绘画

    正确答案:C

  • 第4题:

    艺术领域中,应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()、()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。


    正确答案:语言;动作

  • 第5题:

    《指南》在艺术领域中指出:4—5岁的幼儿能用()等表现自己观察到或想象的事物。

    • A、表演、写字
    • B、绘画、语言
    • C、绘画、手工制作
    • D、唱歌、跳舞

    正确答案:C

  • 第6题:

    多选题
    《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面。
    A

    语言

    B

    动作

    C

    表演

    D

    作品


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    《指南》科学领域中指出:通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行()。
    A

    比较观察

    B

    连续观察

    C

    直接观察

    D

    间接观察


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。
    A

    赞赏、赞扬

    B

    教育、引导

    C

    尊重、理解

    D

    支持、鼓励


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《指南》在艺术领域中指出:4—5岁的幼儿能用()等表现自己观察到或想象的事物。
    A

    表演、写字

    B

    绘画、语言

    C

    绘画、手工制作

    D

    唱歌、跳舞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动物以及其他物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。
    A

    舞蹈

    B

    作品

    C

    语言

    D

    动作


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    艺术领域中,应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()、()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。

    正确答案: 语言,动作
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    和幼儿一起发现美的事物和特征,感受和欣赏美。如:()。
    A

    引导幼儿善于去发现美、表现美

    B

    让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面

    C

    让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受

    D

    支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《指南》语言领域中指出:有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的()。

    • A、语言节奏
    • B、韵律
    • C、含义
    • D、感情

    正确答案:A,B

  • 第14题:

    《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:()幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。

    • A、肯定
    • B、表达
    • C、赞赏
    • D、感受

    正确答案:A

  • 第15题:

    《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。

    • A、环境和设施
    • B、区角
    • C、领域
    • D、机会和条件

    正确答案:D

  • 第16题:

    《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。

    • A、环境
    • B、班级体
    • C、心理氛围
    • D、区域气氛

    正确答案:C

  • 第17题:

    《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动物以及其他物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。

    • A、舞蹈
    • B、作品
    • C、语言
    • D、动作

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    多选题
    《指南》艺术领域中指出:让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对()的感受。
    A

    音色

    B

    强弱

    C

    快慢

    D

    节奏


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:()幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。
    A

    肯定

    B

    表达

    C

    赞赏

    D

    感受


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
    A

    环境和设施

    B

    区角

    C

    领域

    D

    机会和条件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行()。
    A

    模仿扮演

    B

    演示

    C

    艺术表现

    D

    绘画


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    《指南》艺术领域中指出:经常和幼儿一起(),共同分享艺术活动的乐趣。
    A

    唱歌

    B

    表演

    C

    绘画

    D

    制作


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。
    A

    环境

    B

    班级体

    C

    心理氛围

    D

    区域气氛


    正确答案: B
    解析: 暂无解析