问题：电视教材编制要发挥使用（）的长处。...
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问题：简述电视具有哪些优越的教学功能，并举例说明。...
问题：非线性编辑系统主要有哪些特点？...
问题：摄像机调焦的方法主要有（）A、测距法B、特写法C、锁定法D、跟踪法...
问题：（）是编写分镜头稿本的依据。...
问题：构思创作文字稿本的素材，有哪些来源？...
问题：电视教材大多数是在（）配音时配解说词。...
问题：雪后晴天拍摄大面积的雪景宜用（）A、顺光、逆光B、顺光、侧光C、侧光、侧逆光...
问题：静就是指被摄主体是静止不动的。...
问题：电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。...
问题：轮廓光的特点和作用是什么？...
问题：特写、近景镜头主要用来表现人的情绪。...
问题：电视教材应同时具备（）两者的特点。...
问题：如何在安排结构时遵守教学规律？...
问题：所谓艺术性，就是承袭了电影剪接的手法，因此，要符合剪接的三项基本...
问题：简述景别的区分与作用。...
问题：一般来讲，下面哪些情况会加快电视节目的节奏？（）A、蒙太奇组接节奏快B、镜头长度变短C、摄像机镜头运动加快D、几个大景别镜头相接...
问题：转场...
问题：传播过程的五要素：传者、（）、媒介、受者、效果。...
问题：电视教材选材首先应考虑在外景现场是否有可供拍摄的符合选材要求的素...
