中班小红不会用筷子吃饭,看见别的小朋友用筷子吃饭非常紧张,搞得一团糟。于是刘老师在午餐时给小红发了勺子,可是,张老师不同意,因为在《指南》健康领域的动作发展上,4——5岁幼儿“能用筷子吃饭”提供了勺幼儿不就不去用筷子了么?应当训练小红才对。你认为这位老师问题出现在哪里,结合自己的工作实际,通过学习《指南》谈谈您应该如何做?
第1题:
幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有()。
第2题:
保育员引导婴幼儿吃饭时手,的姿势应该是()。
第3题:
幼儿在()能用筷子吃饭。
第4题:
在日本,以下哪项不是使用筷子的禁忌()
第5题:
在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的()特点。
第6题:
刀
筷子
叉子
第7题:
刀叉
筷子
马勺子
第8题:
第9题:
刀叉
勺子
筷子
第10题:
3岁
4岁
5岁
6岁
第11题:
不扶碗
双手扶碗
一手扶碗
用筷子触碗
第12题:
对
错
第13题:
中国人用筷子吃饭,这属于()。
第14题:
幼儿在使用筷子初期的样子类似于()。
第15题:
下列是彝族人吃饭的用具的是()。
第16题:
值日生分发勺子或筷子时,手应捏在()位置。
第17题:
公用勺和公用筷摆在公用碟上时,筷子靠近桌心一侧,勺子靠近客人一侧,()。
第18题:
能用笔涂涂画画
能熟练地用勺子吃饭
能用剪刀沿直线剪
能用筷子吃饭
第19题:
使用勺子
使用筷子
用手抓
规范动作
第20题:
对
错
第21题:
3---4岁
4---5岁
5---6岁
6---7岁
第22题:
对
错
第23题:
对
错