在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题是()
第1题:
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
第2题:
审美与生活方式的关系是()
A生存型的生活方式中是不存在审美的
B发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响
C在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题就是如何全面发展,如何塑造一种健康的人格
D以上答案都不对
第3题:
英国婴儿教育的目标是使婴儿在身体、智力、语言、情感、道德和文化等各方面得到全面发展。
第4题:
人的全面发展是指()
第5题:
学前教育肩负着()学龄前儿童,促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
第6题:
马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指()。
第7题:
在政府信任关系的建构中,政府应如何在权力道德方面有所作为?
第8题:
如何在认知方面得到发展
如何在道德方面得到发展
如何在审美方面得到发展
如何全面发展
第9题:
第10题:
从各自理想出发,使各个价值得到充分发展
人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展
德、智、体、美相结合的全面发展
自由天然性得到自由发展
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题是()
A如何在认知方面得到发展
B如何在道德方面得到发展
C如何在审美方面得到发展
D如何全面发展
第14题:
马克思关于人的全面发展的思想的本质和核心就是每个社会成员在()和()上都得到尽可能多方面的、()、自由的和统一的发展。
第15题:
为儿少创建良好的身心发展环境,件事会消除不良因素,使二手的发展潜力得到极大限度发挥,促使他们在()、()、()、()、()各方面得到全面发展。
第16题:
我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()
第17题:
如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁儿童进行家庭教育指导?
第18题:
关于全面发展,下列说法中错误的是()
第19题:
德,智,体,美,劳等方面都得到发展
使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展
学生可以有自己的特长
不要求学生门门功课都精通
第20题:
促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
第21题:
第22题:
生存型的生活方式中是不存在审美的
发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响
在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题就是如何全面发展,如何塑造一种健康的人格
以上答案都不对
第23题:
德、智、体、美、劳各方面都得到发展
人的需要的全面丰富和充分满足
个人潜力和智能得到最大限度的发挥
人的各种要求都能得到满足
第24题: