问题：（）认为，教育是一种生物现象，教育起源于动物的本能活动。...
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问题：提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。...
问题：教育价值论的中心是（）的价值追求。...
问题：（）提出学科基本结构为教学中心，即学科的基本原理、基础公理和普遍性主题。A、发展主义教学论B、人本主义教学论C、结构主义教学论D、后现代主义教学论...
问题：当代知识界比较广泛认同并体现在大学系科设置、图书馆资料分类等知识制度中，将人类知识划分自然学科、（）、（）。...
问题：简述价值的性质。...
问题：英国哲学家（）认为，（）除了是只能意会不能言传的知识外，还是一种和“中心知识”相对应的“附随知识”。...
问题：影响学生发展的因素主要有学校、（）、（）。...
问题：论述教育与社会政治经济发展的关系？...
问题：教师专业知识可以分为条件性知识、（）知识、（）知识。...
问题：论述宗教与科学并不是完全不相容的。...
问题：优秀的道德教育传统有哪几种？...
问题：简述教育哲学的定义。...
问题：简答制定学制的依据？...
问题：（）被公认为是现代价值哲学的故乡，其中，瓦格纳在1924年发表的（）乃是集该派教育思想之大成的著作，（）等人则将“价值”贯穿在教育、文化与人的关系的分析之中。...
问题：如何理解教育学的科学化和合理性？...
问题：你认为马克思主义关于人的全面发展的学说有什么重要性呢？...
问题：如何继承历史遗产，有两个问题应当明确：第一是历史地评价历史事件和人物，第二是（）。...
问题：诺丁斯...
