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单选题对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）A 横向加权B 纵向加权C 绝对加权D 综合加权

题目
单选题
对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）
A

横向加权

B

纵向加权

C

绝对加权

D

综合加权

相似考题

1.员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（ ）是对测评目标的具体分解。A：测评内容 B：测评指标 C：测评标准 D：测评要求

2.标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（）A、可以减少无关因素对测评目的的影响B、使用测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较C、同一测评工具可以用于各种人并可以反复使用D、可以减少统计工作量

3.采用标准化测量的优点是：（）A、可以统一规范，统一检查B、可以减少无关因素对测评目的的影响C、可以统一考核D、同一测评工具可用于各种人并反复使用E、有统一的标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较

4. 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评目标的具体分解。 A.测评内容 B.测评指标 C.测评标准 D.测评要求

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
更多“对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，”相关问题

  • 第1题：

    给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、绝对加权
    • D、综合加权

    正确答案:A

  • 第2题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、综合加权
    • D、相对权数

    正确答案:B

  • 第3题：

    不同的测评目的决定着不同的测评目标，但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列关于当量量化的描述不正确的是（）。

    • A、实际上是近似的等值技术
    • B、常常是一种主观量化形式
    • C、不能相互比较和进行数值综合
    • D、作用是使不同类别不同质的素质测评对象可以类似同类同质的素质测评对象量化

    正确答案:C

  • 第5题：

    各个测评指标相对不同的测评对象来说，会有不同的地位与作用。因此要根据各测评指标对测评对象反映的不同程度而恰当地分配不同的权重。下列哪项是确定权重的方法（）。

    • A、德尔菲法
    • B、问卷法
    • C、头脑风暴法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第6题：

    多选题
    采用标准化测量的优点是：（）。
    A

    可以统一规范、统一检查

    B

    可以减少无关因素对测评目的的影响

    C

    可以统一考核

    D

    同一测评工具可用于各种人并反复使用

    E

    有统一标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    绝对加权

    D

    综合加权


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    安全等级保护测评原则的客观性和公正性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    品德测评中，下列哪种量化方式能够使不同类别不同质的品德测评对象可以类似同类同质的品德测评对象量化，能够相互比较和进行数值综合（）。
    A

    比例量化

    B

    一次量化

    C

    类别量化

    D

    当量量化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    绝对加权

    D

    综合加权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    各个测评指标相对不同的测评对象来说，会有不同的地位与作用。因此要根据各测评指标对测评对象反映的不同程度而恰当地分配不同的权重。下列哪项是确定权重的方法（）。
    A

    德尔菲法

    B

    问卷法

    C

    头脑风暴法

    D

    观察法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    采用标准化测量的优点是：（）。

    • A、可以统一规范、统一检查
    • B、可以减少无关因素对测评目的的影响
    • C、可以统一考核
    • D、同一测评工具可用于各种人并反复使用
    • E、有统一标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较

    正确答案:B,D,E

  • 第14题：

    品德测评中，下列哪种量化方式能够使不同类别不同质的品德测评对象可以类似同类同质的品德测评对象量化，能够相互比较和进行数值综合（）。

    • A、比例量化
    • B、一次量化
    • C、类别量化
    • D、当量量化

    正确答案:D

  • 第15题：

    横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值即（）

    • A、联合加权
    • B、纵向加权
    • C、横向加权
    • D、综合加权

    正确答案:B

  • 第17题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、绝对加权
    • D、综合加权

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    采用标准化测量的优点是：（）
    A

    可以统一规范，统一检查

    B

    可以减少无关因素对测评目的的影响

    C

    可以统一考核

    D

    同一测评工具可用于各种人并反复使用

    E

    有统一的标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    综合加权

    D

    相对权数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列关于安全等级保护测评原则的选项正确的是（）
    A

    可重复性和可再现性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性

    B

    客观性和公正性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求

    C

    符合性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性

    D

    符合性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值即（）
    A

    联合加权

    B

    纵向加权

    C

    横向加权

    D

    综合加权


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列测评原则的选项错误的是（）
    A

    可重复性和可再现性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性

    B

    客观性和公正性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求

    C

    符合性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性

    D

    符合性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    安全等级保护测评原则的符合性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    不同的测评目的决定着不同的测评目标，但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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