精讲多教
个别教育
谈心制度
循序渐进
保障安全
第1题:
孔子提出的教育思想主要有()。
第2题:
培训计划的制订原则包括:()、规范准确、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。
第3题:
训练实施的要求有:全面系统、突出重点、因人施教、启发诱导、()。
第4题:
训练实施的要求通常包括:()
第5题:
在训练中要求从实际情况出发,处理好集体教练与个别教练,统一要求与发展个性的关系,这就需要采取()的措施。
第6题:
在训练中要按照课题的逻辑系统和爱训者的认识规律,有计划、有步骤地组织实施,这就需要()
第7题:
启发诱导
全面系统
因人施教
循序渐进
第8题:
保障安全
因人施教
启发诱导
精讲多练
第9题:
因材施教
启发诱导
学思并重
循序渐进
第10题:
精讲多练
启发诱导
因人施教
循序渐进
第11题:
突出重点.因人施教
启发诱导.精讲多练
循序渐进
保障安全
第12题:
精讲多教
个别教育
谈心制度
循序渐进
保障安全
第13题:
培训计划的制订原则包括:循序渐进、规范准确、因人施教、()、快慢兼顾等。
第14题:
灭火救援业务训练实施的要求是()。
第15题:
训练实施的要求通常不包括:()
第16题:
()是确保训练顺利实施,防止发生事故,提高训练效果的一项十分重要工作。
第17题:
在训练中要给受训者留有独立思考的余地,以提高他们分析问题、解决问题的能力,这就需要()
第18题:
抓关键期教育
启发诱导
循序渐进
因材施教
第19题:
循序渐进
启发诱导
因人施教
突出重点
第20题:
谈心制度
因人施教
启发诱导
循序渐进
第21题:
突出重点.因人施教
启发诱导.精讲多练
循序渐进和保障安全
奖励先进
第22题:
循序渐进
学思结合
长善救失
启发诱导
因材施教
第23题:
第24题:
突出重点
因人施教
启发诱导
精讲多练
循序渐进
保障安全