“地理课程内容即地理学习活动”的核心思想是:决定学习质量的是学生,而不是地理教材,学生是一个主动的参与者。()
第1题:
A.地理教材中出现的所有名称
B.学生需要记住的学习任务
C.地理实体的空间特征和其他地理特征
D.教师的教学任务
第2题:
学习经验取向强调的是:决定学习质和量是学生,而不是教材。()
第3题:
【单选题】地理教师指导学生学习、掌握新的地理知识和技能的课堂教学环节是()
A.复习检查
B.巩固知识
C.组织教学
D.学习新教材
第4题:
《地理课程标准》针对以往地理学习评价的弊端,把评价目标定位在如下哪几个方面()
A、诊断学生的学习质量,引导学生的学习方向
B、诊断学生的学习状态
C、促进学生的全面发展
D、检验教师的教学效果,调节教师的教学
第5题:
地理教材是学生最重要的地理学习资源