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指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣,这个教育要求属于()。A、艺术领域B、科学领域C、社会领域D、语言领域

题目
指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣,这个教育要求属于()。

A、艺术领域

B、科学领域

C、社会领域

D、语言领域

相似考题

1.科学领域课程的教育要求是()。A、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

2.利用自然物和废旧物品制作玩具体现了玩具的：A、艺术性B、安全性C、经济性D、单一性

3.()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A.对有天赋的幼儿不用指导B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

4.现在学前教育机构的环境创设越来越重视和提倡对废旧物品的创造再利用,从小培养孩子的节约、环保意识,如用废旧的牙膏盒制作孩子的玩具火车。这体现的环境创设原则是()。A.参与性B.经济性C.操作性D.发展适宜性

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  • 第1题：

    ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。

    A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉

    B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心

    C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

    D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列活动目标的表述以幼儿为主题的是（　　）。

    A.培养幼儿爱思考的习惯
    B.鼓励幼儿参与制作陀螺
    C.教会幼儿使用玩具
    D.体验探究的乐趣

    答案：D
    解析：
    培养、鼓励、教会都是以教师为主题的活动，只有D项“体验探究的乐趣”是以幼儿为主题的活动，因为这是幼儿自己在活动，在探究。

  • 第3题：

    【多选题】中班的综合材料活动指导要注意的是：

    A．运用不同材料进行粘贴练习，获取经验

    B．引导幼儿体验相同材料的不同使用方法

    C．加工方法和步骤不宜太复杂

    D．专门选择废旧材料来制作


    ABC

  • 第4题：

    幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（　　）
    理由：


    答案：错
    解析：
    理由：《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的教育要求是：指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣。

  • 第5题：

    下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。

    A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式
    B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活
    C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境
    D.为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高

    答案：C
    解析：
    【知识点】《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
    C选项是《幼儿园教育指导纲要(试行)》在社会领域的内容与要求。

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