A、校园环境
B、管理秩序
C、校园安全
D、师生行为
1.《学校教育督导的组织实施》中,主讲人认为学校督导的具体目的有()A、挖掘经验B、指导改进C、评优依据D、发现问题
2.《学校教育督导的组织实施》中,主讲人认为在学校督导过程中,应当由谁组织教师学生座谈会()A.相关项目组长B.督导组组长C.责任督学D.校长
3.《教育督导工作的核心是人》中,主讲人认为县级督导部门的重心在()A.督学B.监测C.督政D.评估
4.《教育督导工作的核心是人中》,主讲人认为督学的素质魅力要求有()A、发现能力B、设计能力C、指导能力D、评价能力
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A.整理督导信息
B.形成报告初稿
C.征询各方面意见
D.修改完善
第4题:
第5题: