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科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。()此题为判断题(对，错)。

题目
科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。()

此题为判断题(对，错)。

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1.皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正道德阶段

2. 第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( )A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.埃里克森 D.海茨格

3.科尔伯格采用（　　）研究儿童的道德认知发展 A.两难故事 B.对偶的故事 C.儿童谈话法 D.观察法

4.斯滕伯格认为，儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。（ ）

参考答案和解析
参考答案：×
更多“科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。() ”相关问题

  • 第1题：

    属于科尔伯格儿童道德认知划分标准的是（　　）

    A.前道德判断阶段
    B.他律道德阶段
    C.习俗水平
    D.自律道德阶段。

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是（ ）

    A.对偶故事法
    B.两难故事法
    C.观察法
    D.问卷法

    答案：B
    解析：
    科尔伯格采用“道德两难故事法”对人类的道德发展进行研究，最典型的就是用“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难问题做出判断。

  • 第3题：

    科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。

    A对偶故事法

    B临床法

    C道德两难故事法

    D观察法


    C
    略

  • 第4题：

    第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（　　）

    A.弗洛伊德
    B.科尔伯格
    C.班杜拉
    D.皮亚杰

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    （）的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。

    A斯金纳

    B布鲁姆

    C科尔伯格

    D皮亚杰


    D
    略

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