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论述高校教师的学术道德要求

题目
论述高校教师的学术道德要求

相似考题

1.《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求,下列表述正确的是( )。A、严谨治学，力戒浮躁，潜心问道B、坚守学术良知，反对学术不端C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D、不得滥用学术资源和学术影响

2.社会对高校教师职业道德的要求更注重教师个体道德素质，而不在于被动接受社会要求的能力。

3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力； C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

4.高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹

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  • 第1题：

    高校教师学术道德凸显了()

    A. 探索创新
    B. 自我发展
    C. 社会责任
    D. 人才培养

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    高校教师与社会交往有哪些道德要求？


    答案：
    解析：
    （1）文明礼貌，自觉遵守社会公德。教师在社会交往中要处处为人师表，遵守社会公德，遵纪守法，为他人树立良好的道德形象，做出道德表率。
    （2）校内校外平易近人，以高尚情操影响和净化社会。教师在社会交往中要以亲切和蔼的态度平等地对待一切人，尊重每一个人，行为要有示范作用。
    （3）在校内甘为为人梯，在校外也以为他人服务为乐事为己任。教师要用自己的知识热情为社会服务，不能只讲经济效益不讲社会效益。
    （4）谦虚勤奋，以人为师。教师不仅要向书本学习，还要善于向社会学习，不能自我满足，自以为是。
    （5）教师要树立崇高的职业理想和道德理想。教师要以自己的实际言行塑造教师职业的美好形象，让教师职业真正成为太阳底下最伟大、最辉煌的事业，引人类走向光明。

  • 第3题：

    试论高校教师服务社会中的道德要求。


    答案：
    解析：
    （1）高校教师社会服务应当遵循的基本道德原则：“诚信”“公平竞争”“效率”“奉献”；（2）正确处理权利和义务的关系；
    （3）正确处理岗位主次关系；
    （4）独立自觉的守法道德；
    （5）要主动维护人与自然的道德关系；（6）应具有人格示范的要求。

  • 第4题：

    高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。


    答案：
    解析：
    错误。所谓为人师表是指教师在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模，新时代的为人师表的要求确立学生师表与社会师表相统一的师表观念。

  • 第5题：

    学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术（），坚持学术良知和学术操守。


    正确答案:评价

  • 第6题：

    对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）

    • A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
    • B、高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
    • C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
    • D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

    • A、高校教师道德考评
    • B、高校教师学术委员会
    • C、高校教师监督委员会
    • D、高校教师职业能力考评
    • E、法律

    正确答案:A

  • 第8题：

    高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（）。

    • A、教书育人的理念
    • B、端正的学术态度
    • C、治学严谨
    • D、遵守校规校纪

    正确答案:B

  • 第9题：

    （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。

    • A、高校教师职业道德原则
    • B、高校教师职业道德规范
    • C、高校教师职业道德功能
    • D、高校教师职业道德评价

    正确答案:A

  • 第10题：

    论述高校教师上课的基本要求。


    正确答案:上课时整个课堂教学的中心环节，教学目的、任务和教师的备课都要落实并反映在每一课的教学中。教师在规定的时间内，遵循教学的原则，根据教学目的，选择有效的教学形式和教学方法，是学生循序渐进地掌握教学大纲所规定的知识和技能，并获得多方面的能力。在课堂的结构安排上一般以备课中的设计为准，也要根据课堂的具体进展状况灵活、机智地处理意外情况，调整教学安排、教师要善于把握课堂教学的节奏，要避免使用单一的教学方法。除此之外，使用准确、生动、清晰的教学语言，合理、严密地组织教学过程也是上课过程中十分重要的问题。教师还要善于调动和控制课堂气氛。

  • 第11题：

    单选题
    高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。
    A

    学术性

    B

    道德性

    C

    多样性

    D

    统一性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
    A

    高校教师道德考评

    B

    高校教师学术委员会

    C

    高校教师监督委员会

    D

    高校教师职业能力考评

    E

    法律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题，教育部对高校教师的师德做出具体规范，特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提出六大项“师德”标准，即爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会和为人师表。
    请论述师德标准的重要意义。


    答案：
    解析：
    学习和实践教师职业道德的意义主要表现在三方面：
    （1）树立新型的人才观。培养复合型人才和全面发展的人才是知识经济时代对人才素质提出的新要求，人才观念的更新赋予了教师的道德责任和对学生道德评价的全新含义。对学生注重素质教育，注重能力培养，注重个性发展，必然对教师素质提出了更高的要求。
    （2）确立民主平等的教育新理念。未来教育要培养学生的独立性和创造性，必须以尊重学生人格，建立平等的师生关系为前提。
    （3）教师培养与职业道德建设。作为人民教师来说，要把社会主义教育职业劳动中业已形成的教师道德原则、规范，从社会的外在道德行为要求，逐步变成教师自己的内在需求，并在具体教育行为中有所体现。

  • 第14题：

    对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。

    A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
    B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
    C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
    D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。

    A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
    B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
    C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
    D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    高校教师应该坚持学术独立性。


    答案：
    解析：
    这种说法正确。高校教师要处理好学术独立与功利性期望的关系。不能为了报酬而丧失原则，要坚持学术独立，不能只顾金钱，保证学术的独立性，坚持学术的科学性，反对急功近利，反对拿原则做交易，独立自觉的守法道德。

  • 第17题：

    学术不正的原因，高校教师应该具有哪些学术品德，高校教师科研过程中规范要求。


    正确答案: （一）学术不端的主要原因：
    （1）学者缺乏学术道德，不重视学术规范。
    （2）缺乏有效地社会监督和处罚机制。
    （3）不合理的体制也是导致科研不端的行为：包括评价标准的不合理，管理手段的不合理，教育政策的不合理。
    （二）科研过程中教师道德规范：
    一、严谨治学、实事求是（展开）。
    二、团结协作，甘为人梯（展开）
    三、献身科学、勇于探索。（展开）

  • 第18题：

    当前，对高校教师的管理一定要坚持（）底线、（）底线并举。

    • A、学术
    • B、道德
    • C、做人
    • D、校规
    • E、法律

    正确答案:B,E

  • 第19题：

    关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。 

    • A、求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
    • B、求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
    • C、大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
    • D、高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

    正确答案:A

  • 第20题：

    高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。

    • A、学术性
    • B、道德性
    • C、多样性
    • D、统一性

    正确答案:A

  • 第21题：

    高校教师“近亲繁殖”有利于学术传承。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    多选题
    当前，对高校教师的管理一定要坚持（）底线、（）底线并举。
    A

    学术

    B

    道德

    C

    做人

    D

    校规

    E

    法律


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学术不正的原因，高校教师应该具有哪些学术品德，高校教师科研过程中规范要求。

    正确答案： （一）学术不端的主要原因：
    （1）学者缺乏学术道德，不重视学术规范。
    （2）缺乏有效地社会监督和处罚机制。
    （3）不合理的体制也是导致科研不端的行为：包括评价标准的不合理，管理手段的不合理，教育政策的不合理。
    （二）科研过程中教师道德规范：
    一、严谨治学、实事求是（展开）。
    二、团结协作，甘为人梯（展开）
    三、献身科学、勇于探索。（展开）
    解析： 暂无解析

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