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教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是A. 在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性 B. 了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义； C. 在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为 D. 教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小

题目
教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是

A. 在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性
B. 了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义；
C. 在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为
D. 教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小
相似考题

1.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个人的世界观B.教师个人的人生观C.教师个体道德素质D.教师个体能力素质

2.教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是A. 教师个体道德素质包括道德情感. 道德信念. 道德认识 B. 道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性； C. 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验 D. 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

3.教师道德行为的选择，可以反映教师不同道德水平和境界

4.教师道德行为选择的内部条件有A. 教师个人的世界观 B. 教师个人的人生观； C. 教师个体道德素质 D. 教师个体能力素质 E. 教师个人身体素质

参考答案和解析
答案：D
解析：
更多“教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是A. 在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性 B. 了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义； C. 在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为 D. 教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小”相关问题

  • 第1题：

    教师道德行为选择的外部条件包括

    A. 社会历史条件
    B. 教师的具体生活环境和条件；
    C. 特定社会的道德价值观念
    D. 教师道德规范体系

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    对教师道德行为的论述错误的是

    A. 教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
    B. 教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界；
    C. 现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
    D. 道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是

    A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
    B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
    C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
    D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第4题：

    关于教师道德行为选择的道德责任，说法正确的是（）。

    • A、教师在自由地选择道德行为对象的同时，也自由地选择了责任
    • B、选择和责任是不可分的，责任是教师道德行为选择的属性
    • C、选择中自由的度是与责任的量相关联的
    • D、自由使选择者负有责任，也只有责任才能说明选择者是自由的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    教师道德行为选择的制约因素？


    正确答案: 条件：师德行为选择是指教师在教育工作过程中，遇到各种道德关系和矛盾，又有几种可供选择的行为方案时，按照自己的道德信念作出的行为决定。既受外部条件的影响，又受内部条件的影响。前者包括社会历史条件、教师具体生活环境和条件、特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系。后者包括教师个人的世界观和人生观、教师个体道德素质、个体能力素质。

  • 第6题：

    现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。

    • A、不同价值的冲突
    • B、不同义务的冲突
    • C、不同角色的冲突
    • D、主观与客观的冲突

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）。

    • A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
    • B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果
    • C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的
    • D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

    正确答案:C

  • 第9题：

    对教师道德行为的论述错误的是（）。

    • A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
    • B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
    • C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
    • D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师道德行为选择的内部条件有（）。
    A

    教师个人的世界观

    B

    教师个人的人生观

    C

    教师个体道德素质

    D

    教师个体能力素质

    E

    教师个人身体素质


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是（）
    A

    教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果；

    B

    教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；

    C

    意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的；

    D

    客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师道德行为选择制约因素的观点错误的是

    A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
    B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
    C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的
    D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师在选择道德行为时，道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    在外部环境既定的情况下，不同教师个体的具体行为选择始终具有一致性。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    教师道德行为的论述错误的是（）。

    • A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
    • B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
    • C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
    • D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择

    正确答案:D

  • 第17题：

    高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教师道德行为选择的外部条件包括（）

    • A、社会历史条件
    • B、教师的具体生活环境和条件
    • C、特定社会的道德价值观念
    • D、教师道德规范体系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师道德行为选择的内部条件有（）

    • A、教师个人的世界观
    • B、教师个人的人生观
    • C、教师个体道德素质
    • D、教师个体能力素质
    • E、教师个人身体素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是（）。 

    • A、在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性
    • B、了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义
    • C、在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为
    • D、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小

    正确答案:D

  • 第21题：

    对于“教师职业道德”理解错误的是（）。

    • A、教师职业道德是一种“实践精神”
    • B、教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义
    • C、一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中
    • D、师德行为的选择仅仅受外部条件的制约

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    对教师道德行为的论述错误的是（）
    A

    教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

    B

    教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界

    C

    现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

    D

    道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师道德行为选择的外部条件包括（）
    A

    社会历史条件

    B

    教师的具体生活环境和条件

    C

    特定社会的道德价值观念

    D

    教师道德规范体系


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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