第1题:
第2题:
第3题:
我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括:助教、讲师、副教授、教授四级,我国于()年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核,考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据,高校教师的聘用期限一般为()年
第4题:
高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则,由高等学校人事处长与受聘教师签订聘任合同。
第5题:
()得到有效的保障是实行教师聘任制度的先决条件,成立高校教师权益的仲裁机构已势在必行。
第6题:
我国高校教师聘任制的核心是()。
第7题:
2000年,中共中央组织部、人事部、教育部印发()标志着高校教师聘任制改革的启动。
第8题:
关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。
第9题:
高校教师聘任制度包括()等形式。
第10题:
教师聘任是一种法律行为
教师聘任双方地位平等
教师聘任关系契约化
教师聘任实行有限的自愿原则
第11题:
学校聘任教师是一种法律行为,聘任合同具有法律效率
聘任双方完全平等自愿
贫困地区的学校和教育行政部门可以不接受优秀教师的辞聘
聘任有一定期限,聘任期满后,双方自主决定是否续聘
第12题:
招聘
续聘
解聘
辞聘
第13题:
第14题:
高校教师职务聘任就是评聘合一,教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
第15题:
关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是()
第16题:
对于教师聘任的特征,下列表述不正确的是()。
第17题:
2019年2月27日电,近日,北京市人力社保局新修订出台了《北京市高等学校教师职务聘任管理办法》,从对高校教师进行分类评价、职称和岗位聘任实行()、加强职称评审权下放后的监管3个方面,完善高校教师职务聘任的“北京模式”。
第18题:
高校教师聘任制度主要具有什么特征?
第19题:
高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
第20题:
完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
以岗位为基础
遵循自愿平等、双向选择的原则;
双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力
教师聘任制度只包括招聘和续聘两种