第1题:
第2题:
我国大学生心理健康的基本标准是什么?
我国当代大学生心理健康的标准有:
①智力正常;
②情绪健康;
③意志健全;
④统一的人格;
⑤正确的自我评价;
⑥和谐的人际关系;
⑦适应能力强;
⑧心理行为特点符合大学生的年龄特征。
略
第3题:
大学生的心理成长特点()
第4题:
心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是().
第5题:
大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和()三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
第6题:
大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和()。
第7题:
高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。
第8题:
大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()
第9题:
心理略有问题的大学生
青年健康群体的大学生
重度心理健康问题大学生
心理障碍大学生
第10题:
儿童阶段
青春期
成长期
少年期
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。
第15题:
大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。
第16题:
对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于()。
第17题:
加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?
第18题:
现实中很少会出现的一种思想化的情形是 ()
第19题:
努力扩展新形势下大学生思想政治教育的有效途径有()。
第20题:
大学生群体是一个特殊的社会群体,自身的特点有()。
第21题:
对
错
第22题:
坚持心理健康教育与思想教育相结合。
坚持普及教育与个别咨询相结合。
坚持课堂教育与课外活动相结合。
坚持教育与自我教育相结合。
第23题: