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与围绕已有经验进行交谈的谈话活动不同,讲述活动要求有一个()。A.话题B.学具C.教具D.凭借物

题目
与围绕已有经验进行交谈的谈话活动不同,讲述活动要求有一个()。

A.话题

B.学具

C.教具

D.凭借物

相似考题

1.讲述活动需要有一定的讲述对象,与谈话活动不同,讲述活动需要针对一些讲述对象来开展活动。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园谈话活动的基本结构包括()。A、创设适当的谈话情境B、围绕话题自由交谈C、围绕话题深入交谈D、围绕话题个别交谈E、迁移谈话的经验

3.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。A、谈话B、讲述C、独白D、对话

4.教师根据既定的资料,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。A.谈话B.讲述C.独白D.对话

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  • 第1题：

    幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路有()。

    A.运用已有经验讲述

    B.感知理解讲述对象

    C.巩固和迁移新的讲述经验

    D.引进新的讲述经验


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是（）。

    A感知理解讲述对象

    B运用已有经验讲述

    C引进新的讲述经验

    D巩固和迁移新的讲述经验


    A
    略

  • 第3题：

    幼儿园讲述活动与谈话活动相比较，存在如下的不同之处：_____不同、_____不同、_____不同、_____不同等


    目标不同;语言运用方式不同;语境不同;内容不同

  • 第4题：

    幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（　　）。

    A.引进新的讲述经验
    B.巩固和迁移新的讲述经验
    C.运用已有的经验讲述
    D.感知理解讲述对象

    答案：A
    解析：
    讲述活动设计与实施的基本结构是：感知、理解讲述对象；运用已有经验自由讲述；引进并学习新的讲述经验。

  • 第5题：

    幼儿园讲述活动与谈话活动相比较，存在如下的不同之处：_____不同、_____不同、_____不同、_____不同等。


    目标不同;语言运用方式不同;语境不同;内容不同

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