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小班幼儿表演游戏的指导要点有A.要求幼儿理解故事内容B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会

题目
小班幼儿表演游戏的指导要点有

A.要求幼儿理解故事内容

B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿

c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上

D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会

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1.表演游戏的指导方法()。A、教师示范表演B、帮助幼儿选择与熟悉表演内容C、训练幼儿的表演技能D、通过参与幼儿的表演对游戏进行指导E、以观众身份进行场外指导

2.表演游戏的指导要点在于:()。A.选择适合幼儿表演的文艺作品B.遵守反复性原则C.提供表演游戏的物质条件D.指导幼儿表演的机能，鼓励幼儿自然、生动的表演

3.小班角色游戏的指导要点有()。A减少玩具种类，增加相同玩具有数量B游戏主题要鲜明，尽量不要频繁更换主题C要及时处理角色关系与现实关系，减少冲突D游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地，培养幼儿良好的游戏习惯。

4.小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A.游戏准备策略B.游戏评价策略C.游戏过程指导策略D.游戏实施策略

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  • 第1题：

    简述中班儿童表演游戏的特点与指导要点。


    答案：
    解析：
    (1)中班表演游戏的特点：可以自行分配角色，但角色更换意识不强。游戏的目的性、计划性差，以一般性表现为主，以动作为主要表现手段。
    (2)中班表演游戏的指导要点：①教师应为中班幼儿提供适宜的游戏时间和空间，并注意材料的结构化程度。②为幼儿准备封闭或半封闭的空问，这个空间最好在一定时间内是固定的，给幼儿认同感和安全感，保证幼儿有不少于30分钟的游戏时间。③为中班幼儿提供的材料要简单易搭，以2～4种为宜。④在游戏最初的开展阶段，教师要帮助幼儿做好分组工作，讲解角色更换原则。⑤不要过多干预幼儿的游戏，不要急于示范，要耐心等待幼儿协商、讨论，提醒幼儿坚持游戏主题。⑥在游戏展开阶段，教师应帮助幼儿提高角色表现意识，可以参与游戏，为幼儿提供适当的示范。

  • 第2题：

    5、对于小班幼儿表演游戏的指导，教师更多地给予示范表演。


    游戏前教师应做示范。;教师指定或参与角色分配。;教师应尊重小班幼儿的意愿，帮助幼儿选择主题明确、内容简单、活泼有趣的作品。;教师应帮助或带领小班幼儿准备道具材料，但不要包办代替。

  • 第3题：

    5、下列选项中，不正确的说法是______ 。

    A．小班进行表演游戏时可以请大班幼儿进行示范表演

    B．在表演过程中教师可以在旁边指挥幼儿的表演

    C．教师的示范表演是对幼儿的重要指导

    D．鼓励大班幼儿按照自己的意愿进行表演


    E

  • 第4题：

    什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？
    1.表演游戏：是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导：
    （1）选择适合于儿童表演的作品
    （2）引起幼儿表演的兴趣
    （3）使幼儿自然生动地参加表演
    （4）帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    略

  • 第5题：

    对于小班幼儿表演游戏的指导，教师更多地给予示范表演。


    游戏前教师应做示范。;教师指定或参与角色分配。;教师应尊重小班幼儿的意愿，帮助幼儿选择主题明确、内容简单、活泼有趣的作品。;教师应帮助或带领小班幼儿准备道具材料，但不要包办代替。

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