A.简短评价任务
B.延续性任务
C.事件性任务
D.长期任务评价
1.任务表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展,表现可以是文字表现、()、实际操作表现、认知活动的表现、社会活动的表现等。好的任务不局限于课程。A.操作表现B.过程表现C.口头陈述表现D.认知表现
2.现有的评价任务来看,任务表现评价大致可以分为三类:简短评价任务、()以及延续性任务。A.开放式的任务B.限制性任务C.随机性任务D.事件任务
3.在明确评价目标的基础上,依据表现性任务的不同,可以将表现性评价法分为限制任务表现性评价法和扩展任务表现性评价法。()A、错误B、正确
4.过程评价的主要内容有任务表现评价、档案袋评价、观察评价和()。A.交流评价B.结果评价C.开放式评价D.表现评价
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.观察评价
B.任务表现评价
C.档案袋评价
D.交流评价
第3题:
第4题:
通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价,这种评价是()
A、协商研讨式评价
B、表现性评价
C、结果性评价
D、档案袋评价
第5题:
A.档案评价
C.交流评价
D.观察评价