1.在教研活动前,组长不必提前提前将研讨的话题告知组员,以增强组员的积极性。()此题为判断题(对,错)。
2.幼儿园园长、组长或组员均可以对教研计划进行相关评价,从而不断树立计划的统领地位。()此题为判断题(对,错)。
3.由组长担任教研活动的评价主体,能不断提高组长自身对教研活动的引领能力,锤炼自身组织机制,不断优化教研活动。()此题为判断题(对,错)。
4.在园本教研活动中教研组长可以从实践课改理念选择教研内容。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: