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根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限,此种课程是()。A.活动课程B.学科课程C.分科课程D.综合课程

题目
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限,此种课程是()。

A.活动课程

B.学科课程

C.分科课程

D.综合课程

相似考题

1.根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是【 】A．合科课程B．学科课程C．核心课程D．活动课程

2.课程计划的内容一般包括()。A、培养目标B、教学科目C、学科开设顺序D、各门学科教学时数E、学年编制和学周安排

3.根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是()。A.综合课程B.显性课程C.活动课程D.分科课程E.学科课程

4.课程计划一般的组成部分是()。A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

参考答案和解析
正确答案：B
更多“根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限,此种课程是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。

    A.学科课程

    B.显性课程

    C.分科课程

    D.活动课程

    E.综合课程


    参考答案：C

  • 第2题：

    分科课程是以学科为中心设计的课程,各门学科都有自己的内容、一定的学习时数以及学习期限。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    课程计划的基本组成部分包括（ ）


    A.教学科目的设置 B.学科开设顺序
    C.各门学科教学时数 D.学年编制和学周安排
    E.教学目标


    答案：A,B,C,D
    解析：
    课程计划具体规定了教学科目的设置（课程设置）、学科顺序（课程开设顺序）、课时分配（教学 时数）、学年编制和学周安排。

  • 第4题：

    分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此独立的安排它们的顺序、学习时数和期限,这种课程就是__________。


    参考答案：学科课程

  • 第5题：

    (),是指打破学科的界限和传统的知识体系,将各门学科的知识横向联系起来,以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来,从而更好的探索社会和个人最关心的问题。

    A.横向组织

    B.纵向组织

    C.逻辑顺序

    D.心理顺序


    参考答案：A

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