10、下列关于游戏化教学的描述不正确的是哪一项?
A.游戏化教学可以激发学生的学习兴趣和动机
B.游戏化教学要注意教学性和娱乐性的平衡
C.游戏化教学可以提高学生的学习参与度
D.游戏化教学并不适合如今的教学体系
第1题:
关于利多卡因的描述下列哪一项是错误的( )
第2题:
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
第3题:
关于游戏与教学的关系,正确的描述是()
第4题:
下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。
第5题:
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。
第6题:
关于游戏与教学的关系,错误的描述是()。
第7题:
在教学游戏中,作为教学内容附着的线体,能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是()
第8题:
教学游戏化
游戏化教学
教学游戏
教育的游戏化
第9题:
游戏任务
游戏信号物
游戏行为
游戏规则
第10题:
爱玩儿游戏
开了家游戏室
很害怕爸爸
请爸爸玩儿游戏
第11题:
教学目标为教师的教学提供了方向性指导
教学目标是教学评价的依据
教学目标可以引导学生的学习活动
教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大
第12题:
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
游戏活动是实施教育教学的重要手段
幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
第13题:
下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。
A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C.以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式
D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段
第14题:
学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和()
第15题:
下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()
第16题:
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。
第17题:
以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是()
第18题:
下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是()
第19题:
可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法
有利于婴儿的社会性发展
教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
第20题:
教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
教学游戏的结构包括三方面:游戏任务、游戏规则和游戏行为
根据智力的心理过程,教学游戏可分为健康领域的游戏,语言领城的游戏,社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏
教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
第21题:
一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
第22题:
游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系
游戏的功能可以由教学来代替
教学的功能可以由游戏来代替
游戏与教学相互独立,没有任何联系
第23题:
游戏活动教育化
教育活动游戏化
教学手段游戏化
教学内容游戏化
第24题:
个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
个别化教学计划是通过个别化教学来实现的