单元学习主题大小要适当。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

单元是依据课程标准或课程纲要，围绕主题、专题、问题、活动等选择学习内容，并进行结构化组织的学习单位。

第2题：

37、构图的基本规则是要主题突出、主次分明、大小适当，给人以饱满的感觉；远近疏密有变化，力求空间变化丰富。

第3题：

主题大小的选择要适当，不应勉为其难，尤其是小制作，题材更不宜过大，主题也不宜过大（）？

第4题：

课程目标整合可以按照“跨学科课程目标-主题单元目标-学习活动目标”的线索整合。

第5题：

5、我们提出一个主题，我们这个内容就分成四个课时来上，就构成一个单元，也称为 （）

A．主题加单元式学习

B．主题加段落式学习

C．单元主题学习

D．单元段落学习