语文素养的综合体现是( )
A.阅读能力
B.识字能力
C.写作能力
D.口语交际能力
1.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的( )、阅读能力、写作能力、口语交际能力。A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力
2.()是指学生掌握识字的方法,能够不依靠教师而独立识字,即具有自学汉字的能力。A、识字能力B、写字能力C、阅读能力D、口语交际能力
3.发展语文的应用能力,包括:()A.发展口语交际能力。B.发展阅读能力。C.发展写作能力。D.发展识字能力。E.发展想象能力。F.发展思维能力。
4.发展语文的应用能力包括()。A、识字写字能力B、阅读能力C、写作能力D、口语交际能力
第1题:
A识字写字能力
B阅读能力
C写作能力
D口语交际能力
第2题:
A.口语交际能力
B.记忆能力
C.语感能力
D.思维能力
第3题:
语文素养包括识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习五个领域的知识和能力,它是一个多层次的系统结构。
第4题:
A、阅读能力
B、综合实践活动能力
C、口语表达能力
D、写作能力
第5题:
A.口语交际
B.听力
C.背诵能力
D.默写能力