学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是( )
A、解释的理解 B字面理解 C、批判性理解 D创造性理解
第1题:
在理解的四种不同水平的发展阶段中,最低层次的理解属于( )
A.字面理解
B.解释的理解
C.创造性理解
D.批判性理解
第2题:
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是 ( )
A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解
B、字面理解
第3题:
.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是【 】
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
D、创造性理解
第4题:
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是 ( )
A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解
D、创造性理解
第5题:
学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是 ( )
A.解释的理解
B.字面的理解
C.批判性理解
D.创造性理解