学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解 - itgle

itgle.com

题目

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】

A．解释的理解

B．字面理解

C．批判性理解

D．创造性理解

相似考题

1.学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是 ( )A．解释的理解B．字面的理解C．批判性理解D．创造性理解

2.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解

3.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）A、解释的理解 B字面理解 C、批判性理解 D创造性理解

4.在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于【】A．字面理解B．解释的理解C．创造性理解D．批判性理解

更多“学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是【】A.解释的理解B.字面理解C.批判性理 ”相关问题

第1题：

在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）
A．字面理解
B．解释的理解
C．创造性理解
D．批判性理解

正确答案：A
A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段，是由低级到高级的发展过程。
第2题：

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是                                       （  ）
A、解释的理解           B、字面理解         C、批判性理解         D、创造性理解

B、字面理解
第3题：

有关教师资格考试试题请教:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是【】

.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【　】
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解

D、创造性理解
第4题：

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）
A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解

D、创造性理解
第5题：

学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）
A．解释的理解
B．字面的理解
C．批判性理解
D．创造性理解

正确答案：D

相关内容