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决定课程结构最根本最基础的因素是【 】A.课程目标B．课程计划C．课程标准D．学生的学习方式

题目

决定课程结构最根本最基础的因素是【 】

A.课程目标

B．课程计划

C．课程标准

D．学生的学习方式

相似考题

1.构成课程的三种基本成分是( )A．课程目标、课程内容和学习活动方式B．课程目标、课程计划和课本C．课程目标、课程内容和课程标准D．课程内容和学习活动方式

2.决定课程结构最根本、最基础的因素是【 】A．学生的智力水平B．教育制度和教育传统C．学生的学习方式D．教师的教育观念

3.决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是A．教材的编写方式B．教师的教学方式C．教学大纲的制定方式D．学生的学习方式

4.课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书

更多“决定课程结构最根本最基础的因素是【 】A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.学生的学习方式 ”相关问题

  • 第1题：

    编写教科书最根本的依据是( )

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.学生需要
    D.社会需要

    答案：B
    解析：
    教科书是根据课程标准对学科内容进行系统阐述而形成的文本。这就决定了教科书的编撰者在选择或撰写这种文本时不可能随心所欲，而必须依据课程标准的要求来进行。所以课程标准是编写教科书最根本的依据。

  • 第2题：

    是学习组织教育教学活动的基本依据。（　　）

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.课程目标
    D.教科书

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    课程的文本一般表现为（　　）。


    A.课程计划、课程标准、教材

    B.课程计划、课程目标、课程实施

    C.课程目标、课程实施、课程评价

    D.课程主题、课程任务、课程标准

    答案：A
    解析：
    课程的文本有三种表现形式：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和教学珥作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件；教材是课程标准的进一步展开和具体化。

  • 第4题：

    构成新课程的三种基本成分是（ ）

    A.课程目标、课程内容和课程标准
    B.课程目标、课程计划和课本
    C.课程目标、课程内容和学习活动的方式
    D.课程内容、课程标准和学习活动的方式


    答案：C
    解析：
    略。

  • 第5题：

    课程设计的表现方式是（　　）

    A.课程目标
    B.课程计划
    C.课程标准
    D.教材
    E.课程评价

    答案：B,C,D
    解析：

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