教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。( )
1.教学过程中学生认识的特殊性主要表现在:①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育性;④________等几个方面。
2.教学过程中学生的认识具有普遍性。()
3.教学过程实质就是学生的认识过程,与人类的认 识具有相同的特点。
4.教学中学生的认识既是目的,也是手段,认识是发展,认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。这是指教学过程中学生认识的( )。A.教育性B.交往性C.间接性D.领导性
第1题:
第2题:
第3题:
多选题 “教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一”的含义包括() A 教学认识过程是特殊的认识过程 B 教学认识过程依靠前人的实践和经验,快速、准确的认识客观世界 C 教学认识过程受到教育框架的限制 D 教学认识过程符合人类一般认识过程
第4题:
第5题: