itgle.com
参考答案和解析
正确答案:
(1)活动和交往是学生思想品德形成和发展的基础和源泉。
(2)德育过程的活动和交往是教育者有目的、有计划地按照学生思想品德形成和发展
的规律来组织和指导的,是一种教育性活动与交往。
(3)德育过程具有社会性和实践性。
更多“试论述德育过程是培养学生在活动和交往中接受多方面影响的过程。 ”相关问题
  • 第1题:

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )

    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
    C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
    D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

    答案:D
    解析:
    德育过程是一个反复的、不断前进的过程。这是因为学生正处于成长期,世界观尚未形成,思想很不稳定,品德发展容易出现反复。这就要求教育者要正确认识和对待这种现象,持之以恒、耐心细致地教育学生,引导学生在反复中逐步前进。

  • 第2题:

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )

    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程
    C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
    D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程


    答案:D
    解析:
    略。##niutk

  • 第3题:

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )


    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

    B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

    C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程

    D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明(  )。


    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

    B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程

    C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程

    D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

    答案:D
    解析:
    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。

  • 第5题:

    关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是( )


    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程

    B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

    C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

    D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

    答案:D
    解析:
    德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。