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更多“科学概念又称之为【 】A.日常概念B.模糊概念C.明确概念D.生活概念 ”相关问题
  • 第1题:

    在教学过程中有计划地使学生熟悉有关概念的内涵,这类概念称为( )

    A.科学概念
    B.日常概念
    C.人工概念
    D.本质概念

    答案:A
    解析:
    不经过专门教学,通过日常交际和积累个人经验而获得概念,这类概念称为日常概念或前科学概念;在教学过程中有计划地使学生熟悉有关概念内涵的条件下掌握概念,这样掌握的概念称为科学概念。人工概念是由实验者人为地将事物的几个属性结合起来制造出的一个概念,用于在实验室中研究概念的形成过程。

  • 第2题:

    下列关于日常概念与科学概念之间的关系,论述错误的是( )。
    A.科学概念的发展取决于日常概念
    B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系
    C.科学概念依赖于日常概念的发展
    D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的


    答案:A
    解析:
    日常概念的发展取决于科学概念,它是通过科学概念向上生长发展的,同时,科学概念也要依赖于日常概念的发展,为其进一步向下延伸发展开拓道路。

  • 第3题:

    1、在学科概念的学习和教学中,对于同一个概念,学生不可以()

    A.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念

    B.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念

    C.准确地在日常生活中运用难下定义概念

    D.直接从具体实例中观察得出下定义概念


    直接从具体实例中观察得出下定义概念

  • 第4题:

    以概念形成的方式获得的概念类型有

    A.具体概念
    B.初级概念
    C.日常生活中概念
    D.定义性概念

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第5题:

    学前儿童掌握的概念主要是()。

    A科学概念

    B抽象概念

    C日常生活概念

    D辩证概念


    C