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学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。A．言行B．知识C．修养D．品德

题目

学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。

A．言行

B．知识

C．修养

D．品德

相似考题

1.学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

2.教师的言行是学生学习和模仿的__________。

3.学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。A.示范者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.授业解惑者角色

4.教师的______是学生学习和模仿的榜样。

参考答案和解析
正确答案：A
学生学习和模仿的榜样是教师的言行。
更多“学生学习和模仿的榜样是教师的( )。A.言行B.知识 C.修养D.品德 ”相关问题

  • 第1题：

    学生学习和模仿的榜样是教师的（）。
    A.言行 B.知识
    C.修养 D.品德


    答案：A
    解析：
    教师的职务是用自己的榜样力量教育学生。

  • 第2题：

    教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )


    A.榜样示范法

    B.实际锻炼法

    C.品德修养指导法

    D.品德评价法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）


    答案：错
    解析：
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第4题：

    ( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育 方法。


    A.榜样示范法 B.品德修养指导法
    C.陶冶教育法 D.品德评价法


    答案：B
    解析：
    品德修养指导法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。

  • 第5题：

    （ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。


    答案：社会,
    解析：
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