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更多“在理解的四种不同水平的发展阶段中,最低层次的理解属于( )A.字面理解B.解释的理解C.批判性理解D ”相关问题
  • 第1题:

    学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是(  )

    A、解释的理解     B字面理解         C、批判性理解      D创造性理解


    .【D】学生对知识的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解四种水平。

  • 第2题:

    学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是                                     (  )

    A、解释的理解        B、字面理解       C、批判性理解        D、创造性理解


     D、创造性理解

  • 第3题:

    学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是 ( )

    A.解释的理解

    B.字面的理解

    C.批判性理解

    D.创造性理解


    正确答案:D

  • 第4题:

    在理解的四种不同水平的发展阶段中,最低层次的理解属于( )

    A.字面理解

    B.解释的理解

    C.创造性理解

    D.批判性理解


    正确答案:A
    A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段,是由低级到高级的发展过程。

  • 第5题:

    学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是                                       (  )

    A、解释的理解           B、字面理解         C、批判性理解         D、创造性理解


    B、字面理解