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简述课程标准和教科书的作用。

题目

简述课程标准和教科书的作用。

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2.在我国，学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和______两种。

3.(2006年4月)简述教科书的作用。

4.简述教科书的作用。

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  • 第1题：

    目前，我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是（）。
    A.课程计划一课程标准教科书
    B.课程标准课程计划一教科书
    C.课程计划一教科书课程标准
    D.教科书课程计划一课程标准


    答案：A
    解析：
    近代以来，随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构， 从宏观到微观的正确顺序是教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教科书。尽管在不同 国家和地区其名称和实施状况往往不同，但上述三个层次及相应的内容大体是一致的。

  • 第2题：

    1、关于教科书在教学中的应用，下面表述不正确的是（）。

    A．教科书是教师教学的主要依据

    B．教科书是学生学习的主要依据

    C．教科书是制定课程标准的主要依据

    D．教科书是课程计划与课程标准实施的载体


    教科书是制定课程标准的主要依据

  • 第3题：

    5、以下选项中的内容，按照从宏观到微观、从总体指导到具体操作的顺序排列的是（)

    A．课程标准、教科书、课程计划

    B．课程计划、课程标准、教科书

    C．课程标准、课程计划、教科书

    D．教科书、课程标准、课程计划


    综合性总结;专题性总结

  • 第4题：

    目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是（）。
    A.课程计划一课程标准一教科书
    B.课程标准一课程计划一教科书
    C.课程计划一教科书一课程标准
    D.教科书一课程计划一课程标准


    答案：A
    解析：
    【名师点评】课程计划是课程设置的整体计划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安 排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。教学大 纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。教 科书又称课本，它是根据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。故正确答案为A。

  • 第5题：

    课程标准是教科书编写、教学实施和评价的依据


    正确

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