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指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。A.近代教育技术 B.现代教育技术 C.古代教育技术 D.教育计划

题目
指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。

A.近代教育技术
B.现代教育技术
C.古代教育技术
D.教育计划
相似考题

1.现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果

2.教育技术是关于学习过程和学习资源资源的()的理论与实践。A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价

3.电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术

4.现代教育技术是对学习过程和 _____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

更多“指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

    • A、理论与方法
    • B、技术与方法
    • C、理论与实践
    • D、技术与观念

    正确答案:C

  • 第2题：

    以下对教育技术的理解错误的是（）

    • A、在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
    • B、教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
    • C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
    • D、教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

    正确答案:A

  • 第3题：

    教育技术是指运用各种理论及技术，对教与学的“过程”和“资源”进行（）

    • A、设计、购置、开发、应用、评价
    • B、设计、开发、运用、管理、评价
    • C、组织、设计、开发、管理、评价
    • D、组织、设计、购置、应用、评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）。

    • A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
    • B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
    • C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
    • D、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    教育技术理论与实践的两个主要领域（）。

    • A、教与学的过程
    • B、教与学的原理
    • C、教与学的资源
    • D、教与学的规律

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。

    • A、现代教育思想
    • B、现代教育理论
    • C、教育制度
    • D、现代信息技术

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、（）、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。


    正确答案:归纳

  • 第8题：

    关于教育技术概念的理解正确的是（）。

    • A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
    • B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
    • C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
    • D、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    以下对教育技术的理解错误的是（）
    A

    在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别

    B

    教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践

    C

    信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域

    D

    教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、（）、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

    正确答案： 归纳
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）
    A

    教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

    B

    教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程

    C

    教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术

    D

    教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。

    • A、开发、应用、购置、建构
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、设计、开发、利用、管理、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第14题：

    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

    • A、设计、开发、利用、组织、管理
    • B、开发、设计、建构、管理、评价
    • C、利用、实践、设计、管理、评价
    • D、设计、开发、利用、管理、评价

    正确答案:D

  • 第15题：

    1994年，AECT将教育技术的定义为（）

    • A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践
    • B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践
    • C、运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益
    • D、运用现代信息技术的教学过程

    正确答案:A

  • 第16题：

    美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）

    • A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
    • B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
    • C、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
    • D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教育技术是关于（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

    • A、学习过程
    • B、学习资源
    • C、教学过程
    • D、教学评价

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    关于教学资源，下面说法正确的是（）

    • A、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和信息；
    • B、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和能量；
    • C、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的能量和信息；
    • D、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质、能量和信息；

    正确答案:D

  • 第20题：

    根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）

    • A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
    • B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
    • C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
    • D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。
    A

    设计、开发、利用、组织、管理

    B

    开发、设计、建构、管理、评价

    C

    利用、实践、设计、管理、评价

    D

    设计、开发、利用、管理、评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（）。
    A

    对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

    B

    依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

    C

    将计算机技术引进课堂

    D

    学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。
    A

    开发、应用、购置、建构

    B

    组织、设计、实验、管理、辅导

    C

    设计、开发、利用、管理、评价

    D

    远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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