第1题:
第2题:
第3题:
下列可作为体育课健康分组依据的有()
第4题:
印迹法检查足弓:在足内侧作一切线,切线至足印迹空白区最宽处与足印迹宽度之比若大于1即为()。
第5题:
体育课健康分组的组别包括()、()和()。
第6题:
体育课健康分组组别有()、()、()。
第7题:
简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。
第8题:
第9题:
基本组
准备组
医疗体育组
准备组或医疗体育组
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
基本组
准备组
医疗体育组
第13题:
第14题:
第15题:
小鱼特别喜欢上体育课,。有一天他在上体育课时却伤到了同学,原因可能是() ①他穿着牛仔裤和紧身上衣上体育课 ②他戴着手表与同学打篮球 ③他裤子上挂着钥匙 ④他和同学在做游戏时故意碰撞
第16题:
体育课健康分组的组别是一成不变的。
第17题:
体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。
第18题:
某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()
第19题:
某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62KPa),舒张压正常(10.6KPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。
第20题:
身高体重;
身体发育程度;
生理功能状况;
身体素质水平
第21题:
第22题:
第23题: