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创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( ) A．归因训练法 B．抗干扰训练法 C．模拟训练法 D．现象训练法

题目
创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( )
A．归因训练法
B．抗干扰训练法
C．模拟训练法
D．现象训练法

相似考题

1.幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

2.平时训练中教练员采用按比赛要求进行实战，模拟比赛时间，模拟赛前准备活动等，都被称之为()。A.意志训练B.模拟训练C.放松训练

3.朗读教学的一般流程是()A.设计课外训练B.进行朗读评价C.确定朗读训练目标D.设计朗读训练E.创设朗读情境

4.在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移

更多“创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( ) ”相关问题

  • 第1题：

    在参加大赛前的实战训练中，安排播放比赛地区语言的啦啦队叫喊声，这种训练方法称为想象训练法。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利，具有专一性，因此训练方法和手段也必然相同。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第4题：

    运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利，具有专一性，因此训练方法和手段也必然相同。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第6题：

    为了提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于（）。

    • A、负荷变换训练方法
    • B、内容变换训练方法
    • C、形式变换训练方法
    • D、方法变换训练方法

    正确答案:C

  • 第7题：

    在参加大赛前的实战训练中，安排播放比赛地区语言的啦啦队叫喊声，这种训练方法称为想象训练法


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    为了提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于（）。
    A

    负荷变换训练方法

    B

    内容变换训练方法

    C

    形式变换训练方法

    D

    方法变换训练方法


    正确答案： A
    解析： 形式变换训练方法的应用特点：（1）通过变换训练环境、变换训练气氛、变换训练路径、变换训练时间、变换练习形式进行训练；（2）通过变换训练形式，使各种技术更好地串联和衔接起来。

  • 第9题：

    多选题
    学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
    A

    情境设计要注意学科特点

    B

    把握教学内容、教学目标与情境创设的关系

    C

    学习情境的创设要符合学习者的特征

    D

    学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在参加大赛前的实战训练中，安排播放比赛地区语言的啦啦队叫喊声，这种训练方法称为想象训练法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中长跑训练中会运用的一种训练手段是负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习，这种训练方法是（）。
    A

    重复训练法

    B

    间歇训练法

    C

    持续训练法

    D

    比赛训练法


    正确答案： B
    解析： 持续训练法指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练法。

  • 第13题：

    模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行的训练方法称为模拟训练法。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    随机进入教学策略的基本环节是（）

    • A、创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价
    • B、创设情境、确定问题、假设—检验、整合与应用、效果评价
    • C、呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练、小组合作学习、学习效果评价
    • D、创设情境、确定问题、随机进入学习、合作学习、效果评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为（）

    • A、归因训练法
    • B、抗干扰训练法
    • C、模拟训练法
    • D、表象训练法

    正确答案:C

  • 第16题：

    比赛期训练方法、手段和负荷特点有哪些？


    正确答案: 1、为了与准备时期训练、方法特点想联系，比赛时期训练发展体能主要采用重复法，发展技能才用完整法，并教多采用比赛法，以便综合地发展与竞赛密切相关的体能、技能、战术能力、动智能和心理能力。同时，仍需要适当运用间歇训练法及分解训练法
    2、在比赛时期，运动员在持续参加了大量比赛的情况下，要特别组织好比赛赛间训练。
    3、比赛时期负荷强度大而负荷的量较小。

  • 第17题：

    有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　）

    • A、刺激分化
    • B、刺激比较
    • C、刺激泛化
    • D、行为强化

    正确答案:C

  • 第18题：

    中长跑训练中会运用的一种训练手段是负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习，这种训练方法是（）。

    • A、重复训练法
    • B、间歇训练法
    • C、持续训练法
    • D、比赛训练法

    正确答案:C

  • 第19题：

    模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行的训练方法称为模拟训练法。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利，具有专一性，因此训练方法和手段也必然相同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行的训练方法称为模拟训练法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过人为地创设挫折情境，在教师的指导下，使学生不断地克服挫折，并使其在心理上产生一种无形的抗体，从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是（）。
    A

    情境训练法

    B

    “预防接种”训练法

    C

    角色扮演训练法

    D

    演讲训练法


    正确答案： D
    解析： 把生物学上的预防接种原理应用于心理科学，并提出了心理自然免疫和人工免疫对提高学生挫折容忍力的重要作用，科学地把预防接种训练的概念、原理、步骤给予界定。为广大教育工作者训练儿童挫折容忍力提供了一条行之有效的途径

  • 第23题：

    单选题
    创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为（）
    A

    归因训练法

    B

    抗干扰训练法

    C

    模拟训练法

    D

    表象训练法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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