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更多“全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。 ”相关问题
  • 第1题:

    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()

    A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    D

  • 第2题:

    简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。


    正确答案: 美育能促进教育目的实现.促进学生德智体全面发展。具体表现为:
    (1)美育对德育的促进作用——以美储善
    美育能够陶冶个体的性情.抑制其功利化倾向.在潜移默化中修养超越生死、不计功利的道德情操,使人逐渐高尚起来,即起到以美储善的作用。
    (2)美育对智育的促进作用——以美启真
    从生理角度来看,美育可以开发大脑的潜能。审美教育可以促进大脑两半球的协调发展,可提高学习的兴趣,为学生了解客观世界提供了更广阔的空间.使其在对自然美、艺术美和社会美的体验中,激发强烈的求知欲.培养广范的兴趣和创造的精神。
    (3)美育对体育的促进作用——以美助健
    健康的身体是探索知识、攀登科学高峰和从事劳动的基础。美育则可以从身心两方面来促进体育,起到以美健体的作用。—方面美育可以促进人的生理健康,另—方面美育可以促进^的形体美和体育技巧的提高。

  • 第3题:

    教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识,就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    发展说认为教学过程的根本目的在于培养人.在于促进学生德智体全面发展。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    单选题
    我国全面发展教育的组成部分是()
    A

    德智体

    B

    德智体劳

    C

    德智体美劳

    D

    德智体美


    正确答案: A
    解析: 德智体美劳是我国全面发展教育的组成部分。

  • 第8题:

    判断题
    大学生的全面发展,是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 该说法错误。全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。但是全面发展不代表是平均发展,全面发展的同时也要促进个性发展,针对不同学生因材施教。因此这句话是错误的。

  • 第10题:

    判断题
    发展说认为教学过程的根本目的在于培养人.在于促进学生德智体全面发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    当代中国大学生的培养目标是()。
    A

    培养德智体等全面发展的人才

    B

    培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者

    C

    培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

    D

    全面发展的人才


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当代中国大学生的培养目标是()。

    • A、培养德智体等全面发展的人才
    • B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者
    • C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
    • D、全面发展的人才

    正确答案:C

  • 第14题:

    教育家赞可夫提出的“促进学生的一般发展”是指学生的()

    • A、身心发展
    • B、德智体全面发展
    • C、个性所有方向的发展
    • D、知识和能力的发展

    正确答案:A

  • 第15题:

    大学生的全面发展,是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    我国全面发展教育的组成部分是()

    • A、德智体
    • B、德智体劳
    • C、德智体美劳
    • D、德智体美

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    幼儿的全面发展教育要求个体在德、智、体、美诸方面齐头并进、平均地发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
    A

    促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B

    促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C

    促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D

    促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学生管理的目的是(  )。
    A

    服务学生

    B

    使学生具备自治能力

    C

    使学生具备独立生活能力

    D

    德智体诸方面得到和谐的发展


    正确答案: C
    解析:
    学生管理需要与时俱进,在目标上应当体现时代特征。学生管理的目的在于服务学生,目标是帮助学生形成良好的学习习惯、生活习惯与行为习惯,使学生具有基本的自理能力、自治能力和独立生活能力,在德智体诸方面得到和谐的发展。