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在组织幼儿园小班的规则性游戏过程中,应该做到()。A、尽可能地让幼儿在游戏中进行模仿B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏C、可以尝试具有挑战性的游戏D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏

题目
在组织幼儿园小班的规则性游戏过程中,应该做到()。

A、尽可能地让幼儿在游戏中进行模仿

B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏

C、可以尝试具有挑战性的游戏

D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏

相似考题

1.在游戏时间安排上,小班、中班前期应该多安排象征游戏,适当增加简单的规则游戏,中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。()此题为判断题(对，错)。

2.根据《幼儿园工作规程》的要求,教师在游戏活动中应该做到:();因地制宜的为幼儿创设游戏条件;()等。A.以教师为主导，指挥幼儿进行游戏B.根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏C.尽量按照既定活动流程进行游戏D.充分尊重幼儿选择游戏的意愿

3.在布置幼儿园小班的规则性游戏过程中:应该做到()A、尽可能的让幼儿在游戏中进行模仿B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏C、可以具有挑战性的游戏D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏

4.游戏时应该注意小班幼儿的年龄特点,适度增强游戏的竞争性()。此题为判断题(对，错)。

更多“在组织幼儿园小班的规则性游戏过程中,应该做到()。 ”相关问题

  • 第1题：

    小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第2题：

    1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定，小班的角色游戏更应如此。


    错误

  • 第3题：

    1、1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定，小班的角色游戏更应如此。


    A

  • 第4题：

    幼儿园游戏分为（　　）两大类。

    A.角色游戏
    B.创造性游戏
    C.体育游戏
    D.规则性游戏
    E.结构性游戏
    F.智力游戏

    答案：B,D
    解析：
    根据学前教育机构游戏的特点，可将游戏分为两大类。(1)创造性游戏。这类游戏强调儿童的主动性和创造性，大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。
    (2)规则性游戏。这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏和音乐游戏等。

  • 第5题：

    幼儿园小班儿童开始自己组织游戏。


    错误

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