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专业人才成长的长期性决定了护理专业教师劳动的艰巨性。()此题为判断题(对，错)。

题目
专业人才成长的长期性决定了护理专业教师劳动的艰巨性。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性

2.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【 】的特点。A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性

3.“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性

4.“以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有【 】A.创造性B．示范性C．艰巨性D．长期性

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  • 第1题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。
    A.示范性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性


    答案：A
    解析：
    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第2题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有(　　)的特点。

    A.创造性
    B.长期性
    C.复杂性
    D.示范性


    答案：D
    解析：
    略

  • 第3题：

    8、学生的向师性和模仿性的心里特征决定了教师劳动的（）。

    A．长期性

    B．创造性

    C．示范性

    D．专业性


    A

  • 第4题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有(　　)的特点。

    A.创造性
    B.长期性
    c.复杂性
    D.示范性


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）的特点。

    A、创造性
    B、长期性
    C、复杂性
    D、示范性

    答案：D
    解析：
    教师劳动的创造性主要是由（劳动对象 ）的特点所决定的。 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（示范性 ）特点。

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