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  • 第1题:

    人本主义对有意义学习的理解是( )
    A.学习是学习者自我参与的过程 B.学习是学习者自我发起的
    C.学习会使学生的行为、态度等发生变化 D.学习的结果由学习者自我评价
    E.学习是主动形成认知结构的过程


    答案:A,B,C,D
    解析:
    人本主义倡导有意义的自由学习,它不仅是理解记忆的学习,而且是学习者做出的一种自主、自觉的学习。E项是布鲁纳的观点。

  • 第2题:

    建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。

    A

    B



  • 第3题:

    30、建构主义认为

    A.要为学习者不断创设情景

    B.强调学习者之间的相互协作

    C.强调和学习者相互的交流

    D.强调学习者学习的主动性


    要为学习者不断创设情景;强调学习者之间的相互协作;强调和学习者相互的交流;强调学习者学习的主动性

  • 第4题:

    主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是( )。

    A.行为主义学习论
    B.建构主义学习理论
    C.人本主义学习理论
    D.认知主义学习理论

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    人本主义对有意义学习的理解是

    A.学习是学习者自我参与的过程

    B.学习是学习者自我发起的

    C.学习会使学生的行为、态度等发生变化

    D.学习是主动形成认知结构的过程


    ABCD