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  • 第1题:

    企业人力资源配置的含义有()。

    • A、结构的优化
    • B、组织的优化
    • C、总量投入的优化
    • D、生产要素的优化

    正确答案:A,C

  • 第2题:

    企业人力资源配置,从配置的性质看,可分为()。

    • A、总量与结构配置
    • B、个体与整体配置
    • C、空间上和时间上优化配置
    • D、数量配置和质量配置

    正确答案:D

  • 第3题:

    关于企业人力资源配置的分类,下列说法错误的是()。

    • A、从配置的方式上可以分为空间上和时间上的优化配置
    • B、从配置的性质上可以分为数量配置与质量配置
    • C、从配置的结构上可以分为企业人力资源的总量与结构配置
    • D、从配置的范围上可以分为企业人力资源的个体配置与整体配置

    正确答案:C

  • 第4题:

    实现学校教师人力资源的优化配置主要通过()

    • A、教师人力资源规划
    • B、教师人力资源调整
    • C、教师人力资源评价
    • D、教师人力资源预测

    正确答案:B

  • 第5题:

    简述人力资源个体与整体优化配置及其配置效率分析的方法。


    正确答案: (1)个体与整体优化配置的方法:①劳动定额配置法:劳动定额是指在一定生产技术组织条件下,采用科学合理的方法,对生产单位合格产品或完成一定工作任务的货劳动消耗量所预先规定的限额。劳动定额是以劳动量可以直接计量的生产人员为对象,采用工时定额、产量定额、看管定额、服务定额等多种形式。
    某工序的员工不能按照工时定额完成生产任务,找出原因,采取以下措施:
    A.通过技能训练,提高该工序员工的操作水平。
    B.进行人员调整,指派具有更高一级操作技能水平员工承担本工序岗位的工作。
    C.分解工序操作程序,进行必要调整或改进。
    D.改进生产工具,提高生产设备转速。
    E.如有必要,可以对整体生产流程进行再设计,优化生产节点或关键工序,修订工序工时定额
    ②企业定员配置法:A.按劳动效率定员法;B.按设备定员法;C.按岗位定员法(设备岗位定员、工作岗位
    定员)D.按比例定员法。E.按组织机构、职责方位和业务分工定员法。
    ③岗位分析配置法:是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承
    担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位认识规范的过程。
    包括三个步骤:A.在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并做出必要的总结和概括。B.在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的,注入知识水平、工作经验、道德标准、心里品质、身体状况等方面的资格和条件;C.将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。
    ④除上述三种传统方法,还出现了新的配置方法:基于员工素质测评的人力资源配制方法、基于岗位胜任特征模型的人力资源配置法、以及上述多种方法有机结合在一起的人力资源综合配置法。
    (2)配置效率分析的方法:
    生产率指标是衡量企业经济效益的一项极其重要的指标,它等于企业生产经营系统的产出与创造这一产出的各种投入之比。 按构成分:单要素生产率、多要素生产率和全要素生产率;按实际投入的资源不同分:劳动生产率、资本生产率、设备生产率、材料生产率、能源生产率,直接劳动成本生产率和总成本生产率等多种指标。 劳动生产率是企业生产率测定的基本指标,是研究人力资源配置的基本依据之一。
    按成果表现形式分:实物老产率和产值劳产率;按时间单位分:工时劳产率、工日劳产率、月劳产率和年劳产率; 按员工范围分:生产工人劳产率、全员劳产率 劳动生产率指标可采用正指标和逆指标两种表示方法:①产量表示法:劳产率=实际产品产量(或总产值、净产值)/实际消耗的劳动时间(工时或工日)
     ②时间表示法:劳产率=实际消耗的劳动时间(工时或工日)/实际产品产量(或总产值、净产值) 单位合格产品所消耗的劳动时间越少,说明劳动生产率水平越高,反之越低。
    当物理和财力等客观的其他物质因素不变的情况下,企业员工的产出越多,或者单位产品中活劳动消耗量越少,说明企业人力资源配置的水平越高,取得的经济效益越好,因此,劳动生产率可以从侧面,反应企业人力资源配置的效益以及被开发利用的程度。

  • 第6题:

    按照配置方式的不同,可将企业人力资源配置分为()的优化配置。

    • A、结构
    • B、数量
    • C、时间
    • D、质量
    • E、空间

    正确答案:C,E

  • 第7题:

    多选题
    现代企业人力资源管理是以企业人力资源为中心,以经营观念和市场意识研究如何实现企业人力资源的优化配置。这种优化配置包括两方面的涵义,即()和()。
    A

    人事分开

    B

    因事配人

    C

    因人设事

    D

    因人拓事

    E

    因人配事


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在市场经济条件下,()是实现人力资源优化配置的根本途径。
    A

    人力资源考核

    B

    人力资源招募

    C

    人力资源培训

    D

    人力资源流动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于企业人力资源配置的分类,下列说法错误的是()。
    A

    从配置的方式上可以分为空间上和时间上的优化配置

    B

    从配置的性质上可以分为数量配置与质量配置

    C

    从配置的结构上可以分为企业人力资源的总量与结构配置

    D

    从配置的范围上可以分为企业人力资源的个体配置与整体配置


    正确答案: C
    解析: 企业人力资源配置可按不同标志对其做出区分,从配置的方式上着,可以将其区分为空间上和时间上的优化配置;从配置的性质上看,可以分为数量配置与质量配置;从配置的成分上看,可以分为企业人力资源的总量与结构配置;从配置的范围上看,可以分为企业人力资源的个体配置与整体配置

  • 第10题:

    问答题
    简述人力资源优化配置的概念、意义和员工个体素质的构成。

    正确答案: (1)概念:从经济学的角度看,人力资源配置是指在多种因素综合作用下,企业内各个部门实际投入和占用的劳动力总量。
    按照企业员工的工作性质,将其劳动活动分为工艺性劳动、辅助性劳动、技术和管理性劳动。
    为了提高企业人力资源配置的效益,不仅要从总量上重视人力资源在空间和时间上的优化配置,还要特别关注各类员工数量和结构的优化配置,处理好企业中各类人员的比例关系,实现企业各类员工的合理布局。
    ①按配置方式分:空间上和时间上。
    ②按配置性质分:数量配置和质量配置。
    ③按配置成分:企业人力资源的总量与结构配置。
    ④按配置范围:企业人力资源的个体配置和总体配置。
    (2)意义:在企业生产经营的实践活动中,人力资源的合理配置不仅是人力资源管理的起点,也是人力资源管理的归宿,其最终目标是实现员工与岗位的优化配置,不断提升组织的整体效能。企业人力资源配置效益的高低不仅直接影响到人力资源自身开发的程度,也影响到其他经济资源合理利用的程度,进而影响到企业各类资源整体配置的效益。
    (3)员工个体素质的构成:①年龄。
    ②性别。
    ③体质。
    ④性格。
    ⑤智力。
    ⑥品德。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    科学的职业分类体系可以实现人力资源的优化配置,充分发挥劳动者积极性,促进经济增长。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    实现学校教师人力资源的优化配置主要通过()
    A

    教师人力资源规划

    B

    教师人力资源调整

    C

    教师人力资源评价

    D

    教师人力资源预测


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述人力资源优化配置的概念、意义和员工个体素质的构成。 


    正确答案: (1)概念:从经济学的角度看,人力资源配置是指在多种因素综合作用下,企业内各个部门实际投入和占用的劳动力总量。
    按照企业员工的工作性质,将其劳动活动分为工艺性劳动、辅助性劳动、技术和管理性劳动。
    为了提高企业人力资源配置的效益,不仅要从总量上重视人力资源在空间和时间上的优化配置,还要特别关注各类员工数量和结构的优化配置,处理好企业中各类人员的比例关系,实现企业各类员工的合理布局。
    ①按配置方式分:空间上和时间上。
    ②按配置性质分:数量配置和质量配置。
    ③按配置成分:企业人力资源的总量与结构配置。
    ④按配置范围:企业人力资源的个体配置和总体配置。
    (2)意义:在企业生产经营的实践活动中,人力资源的合理配置不仅是人力资源管理的起点,也是人力资源管理的归宿,其最终目标是实现员工与岗位的优化配置,不断提升组织的整体效能。企业人力资源配置效益的高低不仅直接影响到人力资源自身开发的程度,也影响到其他经济资源合理利用的程度,进而影响到企业各类资源整体配置的效益。
    (3)员工个体素质的构成:①年龄。
    ②性别。
    ③体质。
    ④性格。
    ⑤智力。
    ⑥品德。

  • 第14题:

    以下关于企业人力资源配置表述正确的是()。

    • A、配置的方式可分为空间上和时间上的优化配置
    • B、配置的性质可分为数量配置和质量配置
    • C、配置的称为可分总量与结构配置
    • D、整体配置是实现员工与岗位的优化配置
    • E、配置的范围可分为个体配置与整体配置

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题:

    在市场经济条件下,人力资源激励是实现人力资源优化配置的根本途径。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    广义的讲,测时写实是从业务驱动角度,研究()问题。

    • A、业务流程优化
    • B、劳动组织优化
    • C、人力资源配置优化
    • D、岗位配置优化

    正确答案:C

  • 第17题:

    依据岗位标准,开展()上岗,优化人力资源配置。

    • A、全员
    • B、竞争
    • C、选择

    正确答案:A

  • 第18题:

    问答题
    简述人力资源个体与整体优化配置及其配置效率分析的方法。

    正确答案: (1)个体与整体优化配置的方法:①劳动定额配置法:劳动定额是指在一定生产技术组织条件下,采用科学合理的方法,对生产单位合格产品或完成一定工作任务的货劳动消耗量所预先规定的限额。劳动定额是以劳动量可以直接计量的生产人员为对象,采用工时定额、产量定额、看管定额、服务定额等多种形式。
    某工序的员工不能按照工时定额完成生产任务,找出原因,采取以下措施:
    A.通过技能训练,提高该工序员工的操作水平。
    B.进行人员调整,指派具有更高一级操作技能水平员工承担本工序岗位的工作。
    C.分解工序操作程序,进行必要调整或改进。
    D.改进生产工具,提高生产设备转速。
    E.如有必要,可以对整体生产流程进行再设计,优化生产节点或关键工序,修订工序工时定额
    ②企业定员配置法:A.按劳动效率定员法;B.按设备定员法;C.按岗位定员法(设备岗位定员、工作岗位
    定员)D.按比例定员法。E.按组织机构、职责方位和业务分工定员法。
    ③岗位分析配置法:是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承
    担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位认识规范的过程。
    包括三个步骤:A.在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并做出必要的总结和概括。B.在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的,注入知识水平、工作经验、道德标准、心里品质、身体状况等方面的资格和条件;C.将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。
    ④除上述三种传统方法,还出现了新的配置方法:基于员工素质测评的人力资源配制方法、基于岗位胜任特征模型的人力资源配置法、以及上述多种方法有机结合在一起的人力资源综合配置法。
    (2)配置效率分析的方法:
    生产率指标是衡量企业经济效益的一项极其重要的指标,它等于企业生产经营系统的产出与创造这一产出的各种投入之比。 按构成分:单要素生产率、多要素生产率和全要素生产率;按实际投入的资源不同分:劳动生产率、资本生产率、设备生产率、材料生产率、能源生产率,直接劳动成本生产率和总成本生产率等多种指标。 劳动生产率是企业生产率测定的基本指标,是研究人力资源配置的基本依据之一。
    按成果表现形式分:实物老产率和产值劳产率;按时间单位分:工时劳产率、工日劳产率、月劳产率和年劳产率; 按员工范围分:生产工人劳产率、全员劳产率 劳动生产率指标可采用正指标和逆指标两种表示方法:①产量表示法:劳产率=实际产品产量(或总产值、净产值)/实际消耗的劳动时间(工时或工日)
     ②时间表示法:劳产率=实际消耗的劳动时间(工时或工日)/实际产品产量(或总产值、净产值) 单位合格产品所消耗的劳动时间越少,说明劳动生产率水平越高,反之越低。
    当物理和财力等客观的其他物质因素不变的情况下,企业员工的产出越多,或者单位产品中活劳动消耗量越少,说明企业人力资源配置的水平越高,取得的经济效益越好,因此,劳动生产率可以从侧面,反应企业人力资源配置的效益以及被开发利用的程度。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    关于企业人力资源配置的分类,下列说法错误的是()。(2014年新增知识点)
    A

    从配置的方式上可以分为空间上和时间上的优化配置

    B

    从配置的性质上可以分为数量配置与质量配置

    C

    从配置的结构上可以分为企业人力资源的总量与结构配置

    D

    从配置的范围上可以分为企业人力资源的个体配置与整体配置


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    广义的讲,测时写实是从业务驱动角度,研究()问题。
    A

    业务流程优化

    B

    劳动组织优化

    C

    人力资源配置优化

    D

    岗位配置优化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    在市场经济条件下,人力资源激励是实现人力资源优化配置的根本途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    企业人力资源配置,从配置的性质看,可分为()。
    A

    总量与结构配置

    B

    个体与整体配置

    C

    空间上和时间上优化配置

    D

    数量配置和质量配置


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    企业人力资源配置的含义有()。
    A

    结构的优化

    B

    组织的优化

    C

    总量投入的优化

    D

    生产要素的优化


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析