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参考答案和解析
答案:A,B,D
解析:
要区分培训文化的三个阶段,可以考察以下几个指标:培训的计划性,培训的参与性,培训的内容与形式,培训资源的利用程度,培训基础管理平台的完善,培训与企业战略之间的关系。
知识点:
培训文化发展的三个阶段:萌芽阶段,发展阶段,成熟阶段
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  • 第1题:

    一般而言,判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括(  )

    A.科学的培训效果评估方法
    B.对于现代培训的理解与认识
    C.行之有效的培训规划与实施计划
    D.专业的培训师资和充足的培训经费
    E.阶梯化的、与需求很好匹配的课程体系

    答案:B,C,E
    解析:
    判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志:企业是否真正理解和认识了现代培训;企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划;企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系

  • 第2题:

    在培训文化发展的( ),应以“组织需求为先导”作为原则。


    A.萌芽阶段

    B.发展阶段

    C.确立阶段

    D.成熟阶段

    答案:A
    解析:
    本题考查的是培训文化的发展过程。

  • 第3题:

    要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有( )。
    A.培训的计划性 B.培训参与性 C.培训的内容和形式
    D.培训资源的利用程度 E.培训基础平台的完善


    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第4题:

    文化性原则是指文化具有相对性,且不能区分出先进和落后。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有()。

    • A、培训的计划性
    • B、培训参与性
    • C、培训的内容和形式
    • D、培训资源的利用程度
    • E、培训基础平台的完善

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    培训文化的建立是一个渐进的过程,可粗分为三个阶段。即( )。

    • A、萌芽阶段
    • B、发展阶段
    • C、推广阶段
    • D、成熟阶段
    • E、成长阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    培训文化的发展阶段包括()。

    • A、萌芽阶段
    • B、初级阶段
    • C、发展阶段
    • D、成熟阶段
    • E、衰退阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    教育培训类项目按照目的或功能来区分,还可以细分为()和()两种类型。参加企业文化师的培训,就是补充、规范企业文化建设相关知识的培训,而宣传贯彻一种理念的培训则是通过培训建设企业文化。


    正确答案:企业文化知识培训;通过培训建设企业文化

  • 第9题:

    填空题
    教育培训类项目按照目的或功能来区分,还可以细分为()和()两种类型。参加企业文化师的培训,就是补充、规范企业文化建设相关知识的培训,而宣传贯彻一种理念的培训则是通过培训建设企业文化。

    正确答案: 企业文化知识培训,通过培训建设企业文化
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    培训文化的发展阶段包括()。
    A

    萌芽阶段

    B

    初级阶段

    C

    发展阶段

    D

    成熟阶段

    E

    衰退阶段


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    要区分培训文化的三个阶段,可考察的指标有(  )。
    A

    培训的计划性

    B

    培训互动性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善与企业战略之间的关系


    正确答案: D,C
    解析:
    培训文化的建立是多层次的,需要一个渐进的过程,可粗分为三个发展阶段,即萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段。要区分培训文化的三个阶段,可考察的指标包括:①培训的计划性;②培训的参与性;③培训的内容和形式;④培训资源的利用程度;⑤培训基础管理平台的完善;⑥培训与企业战略之间的关系。

  • 第12题:

    多选题
    培训文化要区分三个阶段,可考察的指标是( )。
    A

    培训的计划性

    B

    培训参与性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善与企业战略之间的关系


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在培训文化的发展阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是( )。
    A.倡导者 B.组织者 C.运作者 D.实施者


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    在培训文化发展的( ),培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者。

    A.萌芽阶段
    B.发展阶段
    C.确立阶段
    D.成熟阶段

    答案:B
    解析:
    暂无

  • 第15题:

    在培训文化发展的( ),应“以组织需求为先导”作为原则。

    A、萌芽阶段
    B、发展阶段
    C、确立阶段
    D、成熟阶段

    答案:A
    解析:
    此题考核培训文化的发展过程。在培训文化发展的(萌芽阶段 ),应“以组织需求为先导”作为原则,为唯一答案。而应该关注各种角色为常规重点。

  • 第16题:

    在培训文化的发展阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是()。

    • A、倡导者
    • B、组织者
    • C、运作者
    • D、实施者

    正确答案:D

  • 第17题:

    培训文化要区分三个阶段,可考察的指标是( )。

    • A、培训的计划性
    • B、培训参与性
    • C、培训的内容和形式
    • D、培训资源的利用程度
    • E、培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    文化在下列哪些层次上发挥着区分的功能()。

    • A、文化是人与动物的区分标志
    • B、文化是不同人类群体相互区分的标志
    • C、文化是不同社会形态相互区分的标志
    • D、文化是社会与自然界区分的标志

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    区分培训文化发展阶段的指标是()。

    • A、培训的计划性
    • B、培训的参与性
    • C、培训师的选择
    • D、培训的内容和形式
    • E、培训效果评估情况

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    判断题
    文化性原则是指文化具有相对性,且不能区分出先进和落后。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    区分培训文化发展阶段的指标是()。
    A

    培训的计划性

    B

    培训的参与性

    C

    培训师的选择

    D

    培训的内容和形式

    E

    培训效果评估情况


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在培训文化的发展阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是()。
    A

    倡导者

    B

    组织者

    C

    运作者

    D

    实施者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有()。
    A

    培训的计划性

    B

    培训参与性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析