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管理技能开发的基本模式包括（ ）。A．在职开发B．替补训练C．出国学习D．拓展训练E．决策模拟训练

题目

管理技能开发的基本模式包括（ ）。

A．在职开发

B．替补训练

C．出国学习

D．拓展训练

E．决策模拟训练

相似考题

1.管理技能开发的基本模式包括（ ）。A．在职开发B．替补训练C．出国学习D．拓展训练E．决策模拟训练

2.替补训练的优缺点包括（ ）。A．训练周密B．增强开发者的积极性和主动性C．替补训练者可能感到前途渺茫D．积极性上升E．某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

3.在下列选项中，属于管理技能培训开发的一般方法的是()A:替补训练 B:事件过程法 C:案例分析法 D:阅读训练 E:思维训练

4.管理技能的开发模式有（ ）。A．敏感性训练B．角色扮演C．决策模拟训练D．决策竞赛E．轮流任职计划

更多“管理技能开发的基本模式包括( )。 A.在职开发 B.替补训练 C.出国学习 D.拓展训练 E. ”相关问题

  • 第1题：

    员工技能开发不包括（）。

    A.教育
    B.学习
    C.培养
    D.训练

    答案：B
    解析：
    员工技能开发具体来说，包括教育、培养和训练三个方面。

  • 第2题：

    在职培训开发的主要方法不包括（ ）。

    A.临时提升
    B.设立副职
    C.职务轮换
    D.替补训练

    答案：D
    解析：
    在职培训开发的主要方法通过职务轮换，设立副职和临时提升三种，D项属于管理技能培训开发的一般方法。

  • 第3题：

    在职管理人员的培训方法主要包括（　　）。

    A.替补训练
    B.敏感性训练
    C.职务轮换
    D.临时提升
    E.设立副职

    答案：C,D,E
    解析：
    本题考查的是在职管理人员培训的方法。

  • 第4题：

    属于管理技能培训开发的一般方法的是()。

    A:替补训练
    B:敏感性训练
    C:职务轮换
    D:设立副职
    E:临时提升

    答案：A,B
    解析：
    职务轮换、设立副职和临时提升属于在职管理人员的培训方法。

  • 第5题：

    管理技能培训开发的一般方法包括( )

    A.敏感性训练
    B.替补训练
    C.出国学习
    D.拓展训练
    E.大学管理学习班

    答案：A,B,E
    解析：
    管理技能培训开发的一般方法包括：替补训练、敏感性训练、案例评点法、事件过程法、理论培训、专家演讲学习班、大学管理学习班、阅读训练。

  • 第6题：

    替补训练的优缺点包括（）。

    • A、训练周密
    • B、增强开发者的积极性和主动性
    • C、替补训练者可能感到前途渺茫
    • D、积极性上升
    • E、某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

    正确答案:A,B,E

  • 第7题：

    管理技能开发的模式中，替补训练的优点不包括（）

    • A、训练周密
    • B、管理人员能全力以赴进行学习
    • C、极大增强开发者的积极性
    • D、极大增强开发者的主动性

    正确答案:B

  • 第8题：

    管理技能培训开发的一般方法有（）

    • A、敏感性训练
    • B、替补训练
    • C、职务轮换
    • D、理论培训
    • E、阅读训练

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    管理人员开发的一种流行方式是（）。

    • A、替补训练
    • B、在职开发
    • C、短期学习
    • D、工作轮换

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    管理技能培训开发的一般方法有（）
    A

    敏感性训练

    B

    替补训练

    C

    职务轮换

    D

    理论培训

    E

    阅读训练


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    近年来在欧美兴起的最新培训方法是（）。
    A

    替补训练

    B

    在职开发

    C

    跨文化管理训练

    D

    工作轮换


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在职培训开发的主要方法不包括（　　）。
    A

    临时提升

    B

    设立副职

    C

    职务轮换

    D

    替补训练


    正确答案： C
    解析：
    在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。D项属于管理技能培训开发的一般方法。

  • 第13题：

    下列属于管理技能培训开发的一般方法的有（ ）。

    A.替补训练
    B.敏感性训练
    C.职务轮换
    D.设立副职
    E.临时提升

    答案：A,B
    解析：
    职务轮换、设立副职和临时提升属于在职管理人员的培训方法。管理技能培训开发的一般方法：替补训练、敏感性训练、案例评点法、事件过程法、理论培训、专家演讲学习班、大学管理学习班、阅读训练。

  • 第14题：

    管理技能开发的模式中。替补训练的优点不包括（ ）。

    A.训练周密
    B.管理人员能全力以赴进行学习
    C.极大增强开发者的积极性
    D.极大增强开发者的主动性

    答案：B
    解析：
    本题考查的是管理技能开发的基本模式的优点。管理人员能全力以赴进行学习是短期学习的优点。

  • 第15题：

    替补训练的优点包括()

    A.替补发生后，受训者可以较快适应新的工作
    B.增强开发者的积极性和主动性
    C.替补训练者可能感到前途渺茫
    D.积极性上升
    E.某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

    答案：A,B,D
    解析：
    替补训练的优点是：由于是为晋升作准备，因此其训练积极主动；在替补发生后，受训者可较快地适应新的工作。

  • 第16题：

    管理技能培训开发的一般方法有()。

    A.替补训练
    B.敏感性训练
    C.案例点评法
    D.事件过程法
    E.理论培训

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    管理人员在职培训开发的主要方法有（　　）。

    A． 替补训练
    B． 职务轮换
    C． 设立副职
    D． 临时提升
    E． 敏感性训练

    答案：B,C,D
    解析：
    管理技能培训开发的方法有在职培训、一般培训和培训新方法三种类型。其中，在职管理人员培训的主要方法包括：①职务轮换，是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备；②设立副职，可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注，从而拓展受训者的思维，增加他们的管理经验；③临时提升，即人们常常说的“代理”主管。AE两项为管理技能培训开发的一般方法。

  • 第18题：

    下列管理开发方法中，潜能开发包括（）

    • A、拓展训练
    • B、魔鬼训练法
    • C、管理方格图训练
    • D、行为模拟训练
    • E、敏感性训练

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    管理技能培训开发的一般方法包括（）。

    • A、敏感性训练
    • B、替补训练
    • C、出国学习
    • D、拓展训练
    • E、大学管理学习班

    正确答案:A,B,E

  • 第20题：

    在职培训开发的主要方法不包括（）。

    • A、临时提升
    • B、设立副职
    • C、职务轮换
    • D、替补训练

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    管理技能培训开发的一般方法包括（）。
    A

    敏感性训练

    B

    替补训练

    C

    出国学习

    D

    拓展训练

    E

    大学管理学习班


    正确答案： E,D
    解析： 管理技能培训开发的一般方法有：①替补训练；②敏感性训练；③案例评点法：④事件过程法：⑤理论培训；⑧专家演讲学习班；⑦大学管理学习班；⑧阅读训练。

  • 第22题：

    单选题
    管理技能开发的模式中，替补训练的优点不包括（）
    A

    训练周密

    B

    管理人员能全力以赴进行学习

    C

    极大增强开发者的积极性

    D

    极大增强开发者的主动性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    替补训练的优缺点包括（）。
    A

    训练周密

    B

    增强开发者的积极性和主动性

    C

    替补训练者可能感到前途渺茫

    D

    积极性上升

    E

    某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    鼓励人们“通才化”，比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是（）。
    A

    替补训练

    B

    在职开发

    C

    短期学习

    D

    工作轮换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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