第1题:
针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括( )。
A.志愿者是否参与服务
B.志愿者的个人专业和专长
C.志愿者被服务对象
D.志愿者服务的效果
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
社会工作者小王现在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一,是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支持,上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
第7题:
某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿者服务顺利进行,社会工作者小林你对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。
第8题:
针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括()。
第9题:
根据志愿者特点制订服务方案
对志愿者进行实务培训
评估志愿者的能力
对志愿者进行督导
对志愿者进行绩效评估
第10题:
根据志愿者特点制订服务方案
对志愿者进行实务培训
评估志愿者的能力
对志愿者进行督导
对志愿者进行绩效评估
第11题:
志愿者是否参与服务
志愿者的个人专业和专长
志愿者被服务对象的接纳程度
志愿者服务的效果
第12题:
环保志愿服务总队
假日旅游志愿服务总队
志愿者艺术团
敬老志愿服务总队
第13题:
小丽是一家孤儿院的社会工作者,她发现当地每一所学校都与孤儿院联系,希望开展志愿服务活动,孤儿院的孩子听到又有志愿者要来,都有些怕了。而小丽为了对志愿服务进行有效管理,可采取的措施有( )。
A.根据志愿者特点制订服务方案
B.对志愿者进行培训
C.对志愿者的人数进行限制
D.对志愿者进行督导
E.对志愿者进行绩效评估
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
()是以孤寡老人、老干部、老知识分子、特困老人、慈善救助家庭、老红军以及敬老院、老人公寓为服务对象,在全社会倡导敬老风尚的项目。
第18题:
某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的"电话问候"服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。
第19题:
针对社区8位独居老人,社会工作者小张策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,关心他们。为有效管理志愿者,小张对居民志愿者的需要进行评估的内容应有()。
第20题:
志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。
从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。
小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。
第21题:
个人网络
邻里协助网络
志愿者联系服务
正式支持网络
第22题:
规划
组织
领导
控制
第23题:
小罗主动向老人了解对志愿服务的需求
制定老人院志愿者服务章及有关制度
通过网络招募志愿者
对首批招募的志愿者进行培训
建立志愿者服务档案,记录志愿服务开展情况