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因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。A、婴儿的能力B、施教者的能力C、婴儿的家庭条件D、婴儿的兴趣

题目

因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A、婴儿的能力

B、施教者的能力

C、婴儿的家庭条件

D、婴儿的兴趣

相似考题

1.设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据( )来决定阶梯的跨度。A.施教者的能力B.婴儿的能力C.游戏环境D.婴儿的兴趣

2.在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

3.因为()，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的

4.下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评

更多“因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。A、婴儿的能力B、施教者的 ”相关问题

  • 第1题：

    设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。

    A.小步伐原则

    B.大步伐原则

    C.强力度原则

    D.平稳性原则


    参考答案：A

  • 第2题：

    设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。

    A.大步伐

    B.强势带弱势

    C.强度

    D.平稳性


    正确答案：B

  • 第3题：

    因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第4题：

    因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

    A.婴儿的家庭条件

    B.施教者的能力

    C.婴儿的能力

    D.婴儿的兴趣


    正确答案：C

  • 第5题：

    下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。

    A.了解婴儿的基本状况

    B.确定教学计划的实施方法

    C.实施教学计划的步骤

    D.考评


    正确答案：A

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