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更多“设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据( )来决定阶梯的跨度。A.施教者的能力B.婴儿的能力C. ”相关问题
  • 第1题:

    ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。

    A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

    B.教师任意地设定教学计划

    C.设计与指导并重

    D.教学计划越简单越好


    参考答案:C

  • 第2题:

    设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。

    A.大步伐

    B.强势带弱势

    C.强度

    D.平稳性


    正确答案:B

  • 第3题:

    因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第4题:

    因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。

    A.婴儿的家庭条件

    B.施教者的能力

    C.婴儿的能力

    D.婴儿的兴趣


    正确答案:C

  • 第5题:

    下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

    A.了解婴儿的基本状况

    B.确定教学计划的实施方法

    C.实施教学计划的步骤

    D.考评


    正确答案:A